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少儿国学教育,任重而道远
沈阳国学教育研究中心 秦 野
摘 要: 《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,要加强中华
传统文化(即国学)教育。当代青少年传统文化知识匮乏,
严重影响了他们的健康成长。本文在此基础上,探讨了国学
的意义,尤其是在少年国学教育方面,并提出了建设性意
见。
关键词:传统文化 少儿国学教育 特征 目标 阶段 重
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