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幼儿园园长三年发展规划
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一、指导思想
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《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》 及 《中共大厂回族自治县委教育工委关于
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开展 “人民满意从教育做起”主题实践活动的实施意见》的精神为指导,紧紧围绕中心幼儿园的
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工作重点,扎扎实实地开展课程的研究和实施工作,实施精细化管理,进一步加强教师队伍建设,
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人为本开展工作,全面 升保教质量,努力创建和谐校园,出色地完成各项教育教学任务。并
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且结合***幼儿园的实际,立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,发挥每位教师的特长,大胆创新,
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树立品牌意识,形成特色教学;使我园的各项工作让各级领导放心,让家长称心,让孩子开心。
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二、现状分析
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1、优势
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***幼儿园在学区中心校领导的关心、支持、鼓励下,已经逐步形成了一支爱岗敬业,团结协
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助,积极上进,扎实工作,讲究实效的教师队伍。我们的队伍和谐温馨,充满凝聚力。
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2 、薄弱环节
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(1) 由于幼儿园的琐碎事情较多,本人对教师的课堂听课太少。
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(2) 由于我园师资比较紧,教师精力有限,大型活动开展较少。
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(3) 由于我园财力紧缺,所 我们幼儿园的设备设施还很不完善。
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二、工作目标
二、工作目标
1、教师专业发展统一性目标
1、教师专业发展统一性目标
(1)坚持正确的政治方向,热爱人民教育事业,具有高尚的职业道德、合作精神、服务意识和
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良好的心理品质。
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(2)具有扎实的专业基础,了解与幼教最新发展动态成果,懂得幼儿教育学、心理学理论,具
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有改革创新意识。
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(3)具有教育教学的能力,掌握并运用先进的
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