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七年级新生开学第一节课教案 七年级新生刚刚进入初中，对初中充满新奇，下面是关于七年级新生开学第一节课教案，欢迎大家阅读借鉴! 你们语文有多久了?那你们知道什么叫语文吗?同学们可能一下子回答不出来。那我们先做个游戏。这个游戏就是看谁举手快。我说完1.2.3之后就举手。(选出两名学生) 你们是举手最快的，很好。下面你们要做什么呢?同学们猜一下。 答案是请你们说一分钟的话 1、说话检测(5分钟) 说话题目“我最喜欢做的一件事” 1分钟准备 其他同学也要做准备。 简评：要说出什么事， ___喜欢做这件事，说话要流利，最好能用生动的语言。 2、写作检测(6分钟) 下面再请两位同学，点名。(王诗琦，吕军武) 2分钟准备，围绕“我最喜欢的季节”写出一段话。3分钟写完。 简评：思路要清晰，语言要通顺，语句最好能有文采。 3、归纳“语文”的含义。(2分钟) 现在请同学们回答：“什么叫语文” 提示：我们刚请几个同学做了什么啊?(说话和写作) “平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文”——叶圣陶 ——简单说来就是“话语和文章” 学生讨论后总结(讨论5分钟，回答5分钟，小结5分钟) 1、语文是社会交际和文化传播的工具 鲁迅先生曾说过，人类的语言是怎样产生的呢?在原始社会，原始人要生存就要联合起来共同生产，他们在搬运木材的时候，为了使用力平衡，就不禁发出声音，你们知道是什么声音吗?是“唷嗬”(yōhē)的声音。 人与人交往，思想交流最重要的工具是语言。(外部语言) 2、语文是个人思维和想象的工具 就个人来说，语文又是思维和想象的工具。(内部语言)人的联想和想象也是通过词语做媒触才可生发和展开的。 3、语文是学习和工作的基础工具 任何一门课程的内容都离不开语文的.表现形式，语文是学习各门学科必须掌握的基础工具。听广播、看电视、谈话交际、读书看报、书面表达、思考探索、处理工作、随时随地要用到语文。 在语文里，我们还可以学到很多做人的道理，可以从文章中体验到人类情感的方方面面，如喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧;骨肉情、爱国情、正义感、事业感等。还可以从语文里得到很多美的 ___。举个例子： 1、爸爸今天打了我两次，第一次是因为看见了我手里两分的成绩单，第二次是因为成绩单是他小时候的。 2、国共两党谈判期间， ___ ___代表在以 ___、王若飞为代表的 ___代表团义正词严、咄咄逼人的气势下，理屈词穷、恼羞成怒：“和你们 ___谈判真是对牛弹琴。” (你猜他们怎么回答的?) “对，牛弹琴!” 巧妙的反戈一击，不仅充满机趣，也包含智慧。 3、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗?”“你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗?” (语气一致，词语移易，令人为之捧腹。) 4、罗斯福任美国总统以前，在海军部供职。某日，一位朋友问及海军在大西洋的一个小岛筹建 ___的秘密计划。罗斯福特意向四周望了望，然后压低声音问：“你能保守秘密吗?”“当然能。”“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。” 在这里，我们可以体会到语言的魅力，它可以是充满幽默和智慧的。在以后的学习中，我们还会在语文里 ___到语言的音乐美，文字的绘画美，词语的含蓄美，人物的心灵美、道德的崇高美等。 最后让我们一起来欣赏一篇中考满分《语文之美》，希望你们会喜欢上语文，并把学习语文当作一件快乐的事。 xx年福建省莆田中考作文 语文之美 其实，在枯燥的学习之中，也蕴藏着美…… 我轻轻地问语文：“你是什么?” 语文告诉我：“‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文;‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的执着是语文。” 我谨慎地问语文：“美是什么?” 语文告诉我：“秋日蔚蓝的天空悠悠飘落的黄叶是一种美;置身度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无处不有，无处不在。” 我小心地问语文：“精神是什么?” 语文告诉我：“‘寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’是一种精神;‘俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘夸父追日’是一种精神;‘愚公移山’也是一种精神。” 我不解地问语文：“和你交流，会学到什么?” 语文笑着告诉我：“学习语文，你可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布;学习语文，你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人