初中数学北京版八年级上册第十一章 实数和二次根式二 二次根式11.5 二次根式及其性质-章节测试习题(5).docVIP

初中数学北京版八年级上册第十一章 实数和二次根式二 二次根式11.5 二次根式及其性质-章节测试习题(5).doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
章节测试题 1.【答题】在Rt△ABC中,∠C=90°,c为斜边,a、b为直角边,则化简的结果为(??? ) ?????? A. 3a+b﹣c??????????? B. ﹣a﹣3b+3c???????????? C. a+3b﹣3c???????????????? D. 2a 【答案】B 【分析】本题考查二次根式的化简求值. 【解答】∵在△ABC中,∠C=90°,∴, ∴.选B. 2.【答题】实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为(??? ) ?????? A. 7????????????????????? B. ﹣7???????????????????????? C. 2a﹣15??????????????????? D. 无法确定 【答案】A 【分析】本题考查二次根式的化简求值. 【解答】由图可知,,∴, ∴.选A. 3.【答题】a=2019×2021﹣2019×2020,b,c,则a,b,c的大小关系是(??? ) ?????? A. a<b<c??????????? B. a<c<b?????????????????? C. b<a<c?????????????????? D. b<c<a 【答案】A 【分析】本题考查二次根式的化简求值. 【解答】a=2019×2021﹣2019×2020 =(2020﹣1)(2020+1)﹣(2020﹣1)×2020 =20202﹣1﹣20202+2020 =2019; ∵20222﹣4×2021 =(2021+1)2﹣4×2021 =20212+2×2021+1﹣4×2021 =20212﹣2×2021+1 =(2021﹣1)2 =20202, ∴b=2020; ∵, ∴c>b>a.选A. 4.【答题】使二次根式有意义的x的取值范围是(??? ) ?????? A. x≠2?????????????????? B. x>2??????????????????????? C. x≤2????????????????????????? D. x≥2 【答案】D 【分析】本题考查了二次函数的性质及一元一次不等式的实际应用,当二次函数有意义时,被开方数为非负数. 【解答】∵二次根式有意义,∴x﹣2≥0,解得x≥2,选D. 5.【答题】已知,则x+y的值为(??? ) ?????? A. 1????????????????????? B. 2???????????????????????????? C. 3???????????????????????????? D. 5 【答案】C 【分析】本题考查了非负数的性质,熟知完全平方式和二次根式的非负性是解题的关键. 【解答】∵,,,∴1-x=0,2-y=0,解得x=1,y=2,∴x+y=3.选C. 6.【答题】下列计算中,正确的是(??? ) ?????? A. ??????????????? B. ????? C. ???? D. 【答案】D 【分析】本题考查了二次根式的性质,正确掌握相关二次根式的性质是解题关键. 【解答】A.计算错误,不符合题意; B.计算错误,不符合题意; C.计算错误,不符合题意; D.正确,符合题意;选D. 7.【答题】函数中,自变量的取值范围是(??? ) ?????? A. ?? B. ????????? C. 且???? D. 且 【答案】D 【分析】本题考查分式及二次根式有意义的条件,要使分式有意义,分母不为0;要使二次根式有意义,被开方数大于等于0. 【解答】∵有意义,∴x+1≠0,2-3x≥0,解得且,选D. 8.【答题】使等式成立的x的值是(??? ) ?????? A. 是正数???????????? B. 是负数??????????????????? C. 是0??????????????????????? D. 不能确定 【答案】C 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键. 【解答】根据题意有解得,选C. 9.【答题】若,则(??? ) ?????? A. ????????????????????????? B. ???? C. ???? D. 【答案】C 【分析】本题考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键. 【解答】∵,∴a-b=-a-b,或b-a=-a-b,∴a=-a,或b=-b,∴a=0,或b=0,∴ab=0,∴.选C. 10.【答题】实数a在数轴上的位置如图所示,化简等于(??? ) ?????? A. 1????????????????????? B. 2???????????????????????????? C. 3???????????????????????????? D. 2a-3 【答案】A 【分

文档评论(0)

FK教育题库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档