中考 考前作文指导2.ppt

做作文前先在草稿纸上写上提醒语！ 准确审题：最重要的大比规则 作文的第一要著，是迅速而准确地审题。 审题，就是弄清命题者的?指令?，叫 你写什么，就得写什么。打个比方：当建湖 1 万 6 千名考生都按照命题要求去打?排球?的 时候，你却我行我素，去踢?足球?，这就 违背游戏规则了，?足球?踢得再好，也是 无效的。 审题的大忌，是匆匆扫描考题。正确的 做法是：一个词一个词地在心中默读考题， 强迫自己定下心来咬文嚼字，把题目的意思 看清楚。譬如这么默读：以 —— 珍惜 —— 为 题 —— 写 —— 一篇 —— 记叙文 —— 600 字 — — 左右。 如此咬文嚼字，是力图把题目中的?关 键词?找出来。 关键词 ，是命题者下达指令 的最主要的载体。 当一个词在考题中出现两次以上时，它就有 可能是关键词。如有的作文题中，多次出现了 ?你?（?你是怎样的呢?、?你的情况?、 ?关于自己?、?你的经历、体验 ” 等），可见考 生必须写自己。但有许多人高度?忘我?，只写 ?他人?！ 面对老师出的一个题目 ---- 写下 你初中生活中 最值得珍惜的 五样东西 ， 一位同学经过几番思考之 后在纸上写下了书、纯真、友谊、苦难和爱。接着 老师又要求在写下的五样东西当中划去相对不那么 重要的一样。权衡之后，只好首先放弃了对纯真的 留恋。可老师又一次次几近残忍的要求在剩下的几 样当中再划去相对不那么重要的一样，于是他不得 不又一次忍痛划去了苦难、书、友谊。最后偌大的 一张纸上就残存下来 一样 ---- 爱 。 假如你也来回答这样的问题，你准备最后留下 的是 。 请按要求先在横线上填空，然后以最后留下的一样 东西作为写作的中心进行写作。要求： 1 、文题自拟 体裁自定。 2 、 600 字左右。 如果没有?只要围绕所选的中心写作即可?这 一句，则应进行如下分析。 具体解读?关键词? ： 第一：一个题目 第二：你 第三：初中生活 第四：最值得珍惜 第五： 书、纯真、友谊、苦难和爱 第六：划去 残存下来 第七： 习作中心 。 。 爱 。 请按要求先在横线上填空，然后以最后留下 的一样东西作为写作的 中心 进行写作。 要求： 1 、文题自拟，体裁自定。 2 、 600 字左右。 首先 应确定写作中心， 其次 还应考虑? 你? 和? 初中生活 ?。 实际写作中心应为：?珍惜 +_______ ” 不过有一点须注意： ?这样的问题?具体指 什么应搞清楚。 可以理解为： 1 、写下五样东西，然后作出取舍。 2 、已知五样东西，从中作出取舍。 由于关键词不止一个，如果在考场上只在心里 盘算，那就很可能有所遗漏。所以，不能?心算?， 必须采用最?笨?的办法 ——“ 笔算?，即把好不容 易找出来的几个关键词，一一在试卷上圈出来。这 样，关键词就?跑?不了啦！为了防止被误解为 ?做记号?，可用铅笔画圈圈，写完后拿一橡皮擦 去。（或摘录在草稿纸上）以上，是一种行之有效 的审题?操作程序?，可供采用。 如去年中考作文，就必须把握好? 真 ?的真正 内涵，要体现的主旨： 唯真才美、善、坚 等。而不 能简单理解为? 真实 ?、? 的确 ?等。 切记：静心慢读 — 圈画关键 ①话题作文中的?材料?，只是命题者用来?启发? 考生思路的一个? 引子 ?，可算一次?作前辅导?。 ②不能简单地、僵硬地? 复制 ?提示语上的?材 料?。 ③自己选用的材料不能出现 低幼化 的倾向！ ④请不要把?话题?直接拿来做自己的文题，一定 要自己设计一个好标题。?话题?仅仅是一个写作 的范围； 你的文题，只能从自己的文章中提炼，一 定要有个性色彩 。如话题 “ 心灵的选择?，一位考 生写司马迁经过一夜的心灵搏斗，留下生命来写作 《史记》，他个性鲜明地标上了颇有诗意、颇具悲 剧意味的《历史从那一夜开始 …… 》，这就大为增 色了。 所谓?精彩?的地方，就是文章的?亮 点? —— 某一点放?光?，令阅览老师 眼睛为之一亮，心弦为之一动 。动笔之 前一定要 思考 我的 亮点是什么 （请在草 稿纸上写下来），即：最?亮?的是 ?太阳?，没有?太阳?也得有个?月 亮?，没有?月亮?也得有颗?星星?， 没有?星星?也得有个?萤火虫?吧！ 如果连?萤火虫?之光都没有，那就与 ?高分 ” 无缘了。 ?亮点?何处寻？ ①最大的亮点乃是一个巧妙的、机智的构思。 ?机智?者，?亏他想得出来?也。因此，应当 在巧妙构思上下功夫。这里边有两条?途径?可 供选择。一是： 借助一些新颖的形式 。考前注意 留心生活，如现在电视上有?焦点访谈?、?大 写真?、?社会大广角?之类，留意其中的话题 及组合形式，可以启发自己的构思。二是：在描 画日常生活平凡生活画面时， 精心加入一点?味 精? ，如果选用了俗材料，更要在?随大流?中 显示出自己的