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我快乐我成长教案课堂教学指导思想小学美术新课程标准第二学段中造型表现和综合探索学习领域的相关指导思想二教材学情分析本课属于造型表现和综合探索领域的课程目的是让学生运用形色肌理和空间等美术语言选择适合自己的工具和材料记录与表现所见所闻所感所想的事物发展美术构思和创作的能力传递自己的思想和情感运用对比与和谐对称与均衡节奏与韵律等组合原理了解一些简单的创意设计方法与媒材加工方法进行设计和装饰美化身边的环境了解美术表现的多样性能用一些简单的美术术语表达自己对美术作品的感受和理解结合学校和社区的活动以美术
我快乐 我成长》教案
、课堂教学指导思想:
小学美术新课程标准第二学段中【造 型 表 现 和 综 合 探 索 】学习领域的相关指导思 想。
二、教材、学情分析: 本课属于“造型表现和综合探索”领域的课程,目的是让学生运用形、色、肌理和空间 等美术语言,选择适合自己的工具和材料,记录与表现所见所闻, 所感所想的事物。发展美
术构思和创作的能力,传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、 对称与均衡、节奏与韵律
等组合原理。 了解一些简单的创意、 设计方法与媒材加工方法进行设计和装饰, 美化身边的 环境。 了解美术表现的多样性, 能用一些简单的美术术语, 表达自己对美术作品的感受和理 解。结合学校和社
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