天大17春秋《行政领导学》在线作业一.docx

PAGE PAGE # 一、单选题（共20道试题，共100分o） VI.古语中所谓“眉头一皱，计上心来”是哪种 决策方式的写照（） 科学决策方式 经验决策方式 渐进决策方式 系统决策方式 “解剖麻雀”所运用的辩证方法是（） 一般寓于个别之中 主要矛盾与非主要矛盾相互转化 矛盾主要方而与非主要方而相互转化 矛盾斗争性与同一性相互结合 在领导效能考评中存在的“业绩造假”现象，反映了考评工作中的（） 经验主义 形式主义 唯美主义 教条主义 模拟测评的主要形式有0 即兴发言 情境模拟 模拟会议 民意测验 西方近代关于人性的理论不包括下列哪项（） W理论 X理论 Y理论Z理论 领导效能测评与测评对象的关系，就是（）的关系 主观与客观 反应与被反应 反映与被反映 主体与客体 一个人对现实稳左的态度和习惯化了的行为方式是指人的（） 性格 气质 风度 修养 领导艺术灵活性的表现是（） 超越条件 随机应变见风使舵 神秘莫测 下列关于领导属性的表述，正确的是（） 领导具有自然属性和社会属性，这意味着有两种领导活动 领导的自然属性与社会属性无关 领导的社会属性不受自然属性改变的影响，决泄着领导的本质 在领导活动中，领导者的出现，首先是具有自然属性的资格，而不是具有社会属性的 身份 形式主义的要害是（） 注重形式 突出内容 脱离内容搞形式 以形式包装内容 领导科学中最基本的范畴是（） 领导 领导者 被领导者 客观环境 领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（） 自然属性 社会属性 权利属性 服务性 “少说漂亮话，多做些日常平凡的事情”，列宁的这句话要求领导者具有（） 廉洁的作风 谦虚的作风 深入的作风 实干的作风 领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（） 可塑的 不可塑的 先天的 —成不变的 领导者的本质是（） 官员 公仆 权威 主人 领导者的权威来源于（） 法定的职权 领导者的品徳 领导者的知识 领导者的关系 “领导者必须首先受教育”，从领导科学的角度说明领导者必须（） 先当学生，后当老师 廉洁自律 善于学习 率先垂范 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范用的不同，可以将领导体制划分为（） 层次制与机能制 完整制与分离制 【6 【6】 PAGE PAGE # 集权制与分权制 一长制与委员会制 领导科学就是指领导工作中（） 存在现象性的东西 合乎规律性的东西 适应客观性的东西 体现主观性的东西 20?现代决策体制的核心系统是（） 决策系统 信息系统 智囊系统 组织系统