人教版高中历史必修2第七单元第课从战时共产主义到斯大林模式共43张.pptVIP

人教版高中历史必修2第七单元第课从战时共产主义到斯大林模式共43张.ppt

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三、斯大林模式 斯大林模式:是指苏联在斯大林的领导下,按照斯大林的规划所确立起来的国家政治经济体制。它是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义模式。 外部受到资本主义国家的包围和战争的威胁;国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约;还有斯大林个人的因素 “特定的历史条件”是指什么历史环境 斯大林执政时期开创的社会主义建设模式 1)指导方针:优先发展重工业; 2)体制:单一公有制的高度集中计划经济 3)农业:农业集体化运动 “现在不发展重工业,就等于慢性自杀。” 三、“斯大林模式” 一、“战时共产主义”政策 二、新经济政策 1. 苏联的建立 2. 斯大林模式及特点 3. 对斯大林模式的评价 1913年与1937年工农业总产值的比较 1913年 1937年 农业国变工业国 五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业 ……原先怀疑的态度转变为真正的兴趣。—《全球通史》 开创计划经济新模式 苏联海报:五年计划 农轻重比例失调 前苏联笑话:美国外交代表团到苏联访问,苏联接待官员说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶的问:“他们要飞机干什么呢?”苏联官员说:“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开飞机赶去排队啊。” 农业轻工业的缓慢发展严重影响了人民生活水平的提高。1949年,当苏联爆炸了第一颗原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时,而全国平均每人不到一双皮鞋。 ——《苏联国民经济》 肉类按人口平均计算,1913年为31.4公斤,1955年为31.8公斤。 ——周荣坤《苏联基本数字手册》 没有改善人民生活水平 农业集体化是靠强制、行政命令,甚至是暴力实行的,严重破坏了苏联农业生产的基础,造成了以后几十年苏联农业经济始终不振的后果。 --齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》 牺牲农民利益,影响农业发展 在集体农庄务农是我们最大的幸福(宣传画) T-34型坦克,作为二战中性能最好的坦克之一,共生产了四万辆 喀秋莎火箭炮在怒吼 PPSH(波波沙)-41冲锋枪,共产六百万枝 国防力量强大 斯大林模式的历史功绩 (1)开辟了计划经济体制和新型工业化模式。 (2)迅速实现国家工业化。(1937年欧洲第一、世界第二) (3)短时间实现经济的快速发展,经济实力快速增长,为反法西斯战争胜利奠定物质基础。 斯大林模式的弊端和消极作用 (1)片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢。 (2)牺牲农民利益,农民生产积极性不高。 (3)压制地方和企业积极性,阻碍经济可持续发展。 (4)日益僵化,成为苏联解体的重要原因。 * * * 人教版高中历史必修2第七单元第课从战时共产主义到斯大林模式共43张PPT 第七单元 苏联的社会主义建设 列宁 1953-1964年 1917-1924年 1924-1953年 1964-1982年 1985-1991年 斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 探索和建立 改革与失败 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” 一.“战时共产主义”政策(1918-1921年) 1.背景: 材料1:就在苏俄人民刚刚开始着手社会主义建设时,帝国主义国家英法美日等就进行了武装干涉,国内的反革命也发动了武装叛乱。外国武装干涉与国内战争从1918年春天开始,到1920年结束。 --齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》 材料2:工人和士兵得不到维持生命最起码的食品供应,彼得格勒的工人、士兵每天只能得到1/4磅面包。饥饿笼罩着全国。 ---吴恩远《苏联史论》 看材料1、2,概括苏俄面临什么样的形势呢? 一.“战时共产主义”政策(1918—1921年) 1.背景: 1)新生苏维埃政权面临国内外敌人的威胁; 2)物资匮乏; 一切为了前线!一切为了战胜敌人! 一、“战时共产主义”政策 1. 背景 2. “战时共产主义”政策的主要内容(看书找到) 余粮收集制 大中小企业全部国有化 取消一切自由贸易 普遍义务劳动制 余粮征集制是以征集所有的余粮,建立强制性的国家垄断为前提的.当时我们不可能有其他的办法. ——列宁 非常时期的非常政策 我们要把流血战线上获得的经验运用到不流血的战线上来 ----列宁 马克思设想的社会主义 在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义,实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。

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