有关中学生感恩的笔记作文.docx

精品文档 PAGE 8 有关中学生感恩的笔记作文 中学生感恩的笔记作文1  感恩是什么?是人生道路上的明灯?还是累赘?以前我并不觉得感恩有什么重要，但现在我有了一些新的体会。  星期五下午，我们去报告厅听讲课。报告厅里一片漆黑，一盏灯也没有开，老师给我们发了眼罩，带上眼罩，眼前是一片漆黑，低下头，通过眼罩的边缘，也只能隐隐约约地看到衣服的一角。老师的声音传进我的耳朵里：“同学们，请闭上你们的眼睛，想象面前有一只钟，凝神看着分针，看着它慢慢地转动······”我闭上眼，脑海里好像出现了一个钟，不同的是还有一个沙漏，在缓慢流动着细细的沙子。细细的声音进入我的脑海，看着沙子一颗颗流进另半个瓶子，不知为什么，有点心酸。看着，仿佛又看见了一个人从幼年慢慢变老，最后离开这个世界，就像这个沙漏一样。  老师继续讲着：“……还记得在困难时，帮助你的人吗;还有那桌子上永远的‘三八’线………”我仿佛看见我和同桌画‘三八’线，我八他三，正在争吵;运动会上，我们为运动员们喊着加油，即使喊得喉咙哑了，也努力地为他们加油;中午吵吵闹闹，到处玩得不亦乐乎，说话声，吵闹声惹得班干部不禁皱起了眉头;下课时，我们玩得哈哈大笑;全班因为某件事，没原因地笑起来;同学哭泣，打闹，发生争执，可敬的班长就会带着一群人去解决……种种场景发生在我脑海里，我们六(2)班一起欢笑，一起哭泣;一起打闹，一起玩耍。在六年时光里，我们因为缘分成为一个整体，一个大家庭，我们永远是朋友不是吗!可是，时光会过去。明年的六(2)班的教室还会坐满，但是再也找不到一张熟悉的面孔，因为坐的再也不是我们了。想到这儿，我不禁鼻子一酸，流下两行泪来。  “每天夜里，批作业的是谁?每天把知识教给你们的是谁?每天辛勤教育你们的是谁?……”听着听着，我又流下泪来。是老师，一次又一次，不计其数，把做人的道理告诉我们;是老师，每天陪伴我们成长，给予我们最丰富的知识!阮老师，高老师，许老师，祁老师……一位位老师的面孔，仿佛出现在我眼前，对我和蔼亲切地笑着。我的泪珠??了下来，周围也响起了一阵阵抽泣声。  “在汶川大地震中，救援人员在一块废墟中，发现了一个佝偻的身体。在她身下，有个没有任何伤害的婴儿，正含着奶水，安稳地睡在妈妈怀里。而那个佝偻的身体——他的妈妈，已经离开了这个世界。但她手中静静地握着一部手机，上面是未发出去的一条短信：‘孩子，妈妈可能陪不了你了，也不像别的妈妈那样，看得见你的成长了……但你要记住，妈妈是爱你的。’救援人员都流下了泪花。”我呆呆地愣在那儿了，眼泪打湿了眼罩。我仿佛看见了在我高烧时，父母冒着严寒送我去医院;在我哭泣时，父母对我的安慰;在我考试考得不好时，父母对我的微笑和鼓励;在我考得好时，父母的喜悦与开心;在我做错事时，父母对我的严厉的批评和提醒;我不会做题目时，父母的一声声教导……一件件事历历在目，脑海中映出父母的笑脸。两行热泪顺着脸庞，滴到地上，我的眼湿润了。  我要感激同学，在我每一个单调苍白的日子里，给我增加了美丽的色彩;我要感谢老师，教会了我做人的道理和丰富的知识;我要感谢父母，是他们把我生下来，给予我爱，是他们教我蹒跚学步，让我从婴儿长大，成为一名即将结束小学生活的学生。我要谢谢每一个人，不仅要感谢，更要用实际行动去感恩，去达到我的目标，去好好地做人，用自己的努力与成果，去感谢我的父母，教我的老师和我亲爱的同学们。  中学生感恩的笔记作文2  辞旧迎新的鞭炮声仿佛还在耳边回响，我已经十岁了。经历了哭哭笑笑的婴儿时期、走走跳跳的幼儿时期，如今迎来了勤奋进取的少年时期，回想以前的成长经历，我要感恩的人实在是太多太多。我要感恩父母对我的关心爱护;我要感恩老师的谆谆教导;我还要感恩同学对我的友好帮助。。。。。。  人们常说，父母的养育之恩比天高，比海深。还记得5岁那年，在一个寒冷的夜晚，我突然发高烧。爸爸妈妈发现以后，急忙抱起我直奔医院。我清楚地记得，那天的雨特别大，风特别猛，路上一辆出租车都没有，爸爸把我搂在怀里，妈妈为我们打着雨伞，没走几步他们的身上就被雨水淋湿了，但他们顾不上自已，尽可能地护着我，来到了医院。经诊断是急性肺炎，需要住院治疗，医生说幸亏送的及时，不然后果很严重。为了能更好的照顾我，平时工作很忙的妈妈，特意请假24小时照顾我，而爸爸则医院、家里、单位来回奔波，一个星期下来，我康复了，他们俩却都瘦了，看着眼睛布满血丝的爸爸和忙碌的妈妈，我的眼睛湿润了……羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，爸爸妈妈，感谢你们把我带到这个世界来，我长大后一定会报答你们的。  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你们就象园丁，哺育着我们这些小树。还记得，那一次期未考试，由于我的粗心，没有审题清楚就下笔，