四年级下册科学教学课件两栖类与爬行类课件北京版.ppt

两栖类 与 爬行类 两栖动物 蟾 蜍 蝾螈 大鲵 代表动物 ----- 青蛙 一、观察讨论 1 、青蛙身体表面什么颜色？这与它生活 环境有什么关系？ 2 、当你把它握在手中时，你有什么感觉？ 体色：与周围环境颜色相似，为 保护色 二、观察青蛙了解 1 、青蛙的感觉器官 2 、四肢特点、作用 3 、青蛙的呼吸 眼 鼓膜 （感知声波） 鼻孔 皮肤 前 肢 后肢 想一想：为什么青蛙属于两栖动物？ ? 是不是因为青蛙既能在陆地生活也能在水中生活，所以属 于两栖动物 ? 三、比较蝌蚪与青蛙的特点 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃 呼吸；成体大多生活在陆地， 也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 四肢 蝌蚪 成蛙 尾 呼吸器官 鳃 生活环境 水 无 有 有 无 肺，皮肤辅助 水陆地 四、总结 : 两栖动物特征 幼体生活在水中，用鳃 呼吸； 成体大多生活在陆地， 也可在水中游泳，用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸。 其他两栖动物 大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿 啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现 存最大的两栖动物，最长达 2 米。生活在 深山的溪流中，产于我国西南地区，是我 国等产的二级保护动物 蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背 面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺， 眼晴后面有一对大型的毒腺，能分 泌白色毒液，可制中药蟾酥 鳄 鱼 恐 龙 蜥 蜴 代表动物 ---- 蜥蜴 一、观察思考： 陆地上 1 、蜥蜴的生活环境？ 2 、蜥蜴身体结构有哪些特点？ 1 、头后部有颈，头可以灵活转动，便于寻找食物，发现敌害。 2 、四肢短小不能跳跃， 可以爬行。 3 、皮肤干燥、覆盖鳞片 可以保护身体，减少 水分蒸发。 二、呼吸 与青蛙呼吸相比较，蜥蜴呼吸怎样 与陆地生活相适应的？ ? 蜥蜴用肺呼吸，交换氧的能力强，与陆地生活相适应。 三、生殖发育 请观察乌龟和蛇生殖， 了解蜥蜴是怎样生殖发育的？ 受精卵产在陆地，卵内养料、水分充足， 卵外有坚韧的壳保护，保护在陆地环境 形成幼蜥。 对照青蛙考虑蜥蜴是否是真正的陆生脊椎动 物？为什么？ 爬行动物动物的生殖发育离开了水的限制， 是真正的陆生脊椎动物。