西师大版教科书小学六年级语文下册秋天的怀念.ppt

秋天的怀念;;常见的修辞手法有： 、 、 、 、 、 、 。 描写方法分为景物描写和人物描写，其中人物描写可分为 、 、 、 、 。 常见的表现手法有： 、 、 、 、 、 、 、 。;史铁生，当代著名作家。1951年生于北京，1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。; 活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。;【主要内容】可概括为：谁（何时何地）+干什么+结果怎么样。 或：什么（事物）+怎么样 母亲为了让 “我” 鼓起生活的勇气，坚持要推“我”去北海公园看菊花，结果花没看，母亲就永远地离开了。;【作者情感】 可概括为： 抒发了作者……的情感（思想）等。 抒发“我”对母亲的怀念和愧疚之情。;线索：;段落划分;段 落 大 意;读下面的话，比较用上“悄悄”和去掉“悄悄”有什么不一样，选择一处谈谈： ; 既写出了母亲对喜怒无常的“我”的理解、宽容和忍耐，又表现出母亲的慈爱。 ; 动作描写，语言描写， 身患重病的母亲极尽所能劝抚、安慰“我”，表现了母爱的伟大。 ; 她憔悴的脸上现出央求般的神色 。; 语言描写，心理描写 写出了母亲因“我”同意出游喜出望外，无意触到“我”的禁忌，体现了母亲内心的沉重，以及强大的母爱。; 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂熳。 ;（1）全文的感情基调是怎样的？ 怀念与自责。 （2）说说课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫做“秋天的怀念”？ 两次。题目的主要寓意为：在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲，也表明经过了人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。 （3）母亲的性格特点： ;珍惜生命， 笑对人生， 努力学习， 积极进取。;