伍家岗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_7.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 伍家岗2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（）。单项选择题A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决  2：在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。 单项选择题A、《中华人民共和国教师法》B、《教师资格条例)实施办法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国义务教育法》  3：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（） 单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性  4：会当凌绝顶，一览众山小写的是五岳中的哪一岳?（） 单项选择题A、北岳B、南岳C、东岳D、西岳  5：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。 单项选择题A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难  6：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）。 单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课  7：热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质。（） 判断题对错  8：《教学成果奖威条例》属于（） 单项选择题A、教育规章B、教育法律C、地方性教育法规D、教育行政法规  9：下列哪一项不属于人格系统?（） 单项选择题A、气质与性格B、认知方式C、心理过程D、心理状态  10：在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（） 单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程  11：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。 单项选择题A、无差别原则B、无歧视原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则  12：根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（） 单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固和运用知识D、检查知识  13：学校精神文化分解为四种基本成分（）。 多项选择题A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、理性成分  14：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。 单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童  15：学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，这体现了李老师（）。 单项选择题A、廉洁从教，勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新  16：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（）。 单项选择题A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观  17：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的（）特征。 单项选择题A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性  18：社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（） 单项选择题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式  19：在人的发展中起主导作和促进作用的是（）。 单项选择题A、环境B、学校教育C、主观能动性D、遗传素质  20：学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（） 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力  21：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（） 判断题对错  22：根据强化的性质可以将其分成（）。 单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、替代强化和自我强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚  23：柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（）。 单项选择题A、10岁以前、18岁以后B、3岁以前、10岁以后C、9岁以前、20岁以后D、10岁以前、20岁以后  24：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。 单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕  25：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳