人教版小学一年级上册表格教案.docx

小学 2015-2016 学年第一学期 一年级音乐教学计划 一、教材分析： 义务教育课程标准实验教科书第一册共有九单元， 在每一单元中均包括三个方面的内容，聆听、表演、编创与活动。其中在 这六单元中，演唱歌曲共有 17 首，分别是课本中表演部分规定 的曲目，表演部分共有 10 课。欣赏曲目共有 8 曲，通过以上曲目的欣赏， 培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。 二、学情分析： 本学期我担任两个班的音乐教学， 学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。 学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生 应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展” 。使学生各方面均有提高 .学生年龄小，生性活泼，我会在这一点 下功夫。 增强学生身体的协调能力， 让学生可以渐渐增强身体的 协调性、节奏感。 三、指导思想： 培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴 趣，在学生的学习兴趣中提高学生的音乐能力。 真正让音乐教育成为美育教育， 让学生感受音乐的魅力， 在音乐的良好氛围中体验情感，深化情感，升华情感。 四、教学重点、难点： 重点内容： 你的名字叫什么 拉勾勾 其多列 跳绳 国旗国旗真美丽 同唱一首歌 动物说话 咏鹅 洗手绢大家来劳动 在动物圆里 难点：音的长短、低音、对音乐的欣赏能力。五、提高教学质量 1, 认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 、因材施教， 对不同的学生要注意采用不同的教学手法， 使学生能够充分发展。 、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战 性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培 养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通， 积极研究学科整合。 响应新课标要求。 小学 2015-2016 学年第一学期 一年级音乐教学进度表 教学 课 备 周次 时间 第一周 8.18-8.21 内容 开学前准 备（军训、政治学 重点、难点 时 注 习）你的名字 习） 你的名字 第二周 8.24-8.28 叫什么， 培养学生认识音符 2 拉勾勾 快乐的一 第三周 8.31-9.4 天，其多列 学会唱两首歌曲 2 跳绳，中 第四周 9.7-9.11 华人民共 培养学生爱国主义精神 2 和国 第五周 9.14-9.18 颂祖国， 国旗国旗真美丽 培养学生爱国主义精神学会人简单的 2 音符 第六周 9.21-9.25 同唱一首 歌 培养学生爱国主义精神 2 第七周 9.28-9.30 动物说 话，咏鹅 培养学生有爱心 1 第八周 10.1-10.7 国庆节 第九周 10.8-10.10 第十周 10.12-10.16 洗手绢， 大家来劳动， 小青蛙找家，小蜻蜓 热爱劳动、关心父母 2 爱护小动物 周次 时间 教学 课 备 重点、难点 内容 时 注 第十一周 10.19-10.23 期中复习 2 第十二周 第十三周  10.26-10.30 11.2-11.6  会跳舞的洋娃娃， 星光圆舞曲 快乐的小笛子、小拜年  能够背唱一段歌词 2 感受旋律并判断它属于长调还是短调 2 第十四周  11.9-11.13 平安夜， 隆冬强 随音乐舞蹈 2 第十五周  11.16-11.20  新年好， 叫吧百灵  学会音符 2 第十六 周 11.23-11.27  小水渠大 公鸡 能够准确演唱歌曲 2 第十七周  11.30-12.4 复习 2 第十八周  12.7-12.11 考试 第十九周 小学单元教学计划 单元所 在教材 人教版一年级音乐第一单元 单元名称 童年 计 划课时 2 教学时间 知识与技能： 单 了解我国新疆的生元 教 活、人文、自然风光等 学 知识，热爱祖国的音乐目 标 文化 过程与方法： 边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。 情感态度与价值感： 引导学生动手主动参 加音乐实践活动。  重 点 掌握附点节奏，体会三拍子的强弱规律 难 让学生能准确并有感情地演唱歌曲。 点 教 学 进 度 教学内容 课时 课型 我们多幸福 新授 小酒窝 新授 小学单元教学计划 单元所在教材 人教版一年级音乐上册 单元名称 第 1 单元 计划课时 教学时间 知识与技能： 学习以音乐的方式与 单 教师和同学交往。 重元 知识与技能： 学会唱这几首歌曲这 教 点 并进行歌表演 学 目 情感态度与价值观： 与同学和睦相 难  拍子韵律的感受。、能够整齐地演唱， 以音乐的方式与教师和同学交往