初中生《朝花夕拾》读后感范文600字(精选3篇).pdf

初中生《朝花夕拾》读后感范文 600 字（精 选 3 篇） 《朝花夕拾》读后感 600 字 1 遵循老师的要求，我 从书架间抽出那本早已拜读过的《朝花夕拾》 。恍惚间，获 得了与之前截然不同的感触。 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆 童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的一部散文 集。 全书由十篇作品组成，字里行间都洋溢着鲁迅先生童年 回忆的温馨。虽然鲁迅先生的童年经历并不是时刻都充满着 幸福与快乐的，但在《朝花夕拾》的字里行间，却仿佛在向 读者透露者一种感觉——温馨。这使我更加感同身受，情不 自禁回想起自己的童年。我的童年大部分时间都在老家度 过。 巧的是，那里也有一个与《从百草园到三味书屋》里的 “百草园”神似的后院。碧绿的蚂蚱，娇小可人的麻雀，可 爱讨喜的“狗尾巴” ，奇形怪状的石头，几簇迷人的牵牛花， 青翠欲滴的竹……而最令人神往的，还是那方清澈的堰塘。 红豆、银的、黄的鲤，在这片无拘无束的天地里自由自 在的嬉戏。天，很蓝 ; 水，很清。清澈如明镜的水面倒印着 蓝得无暇的天，是真正的水天一色。傍晚时分，忙碌了一天 的乡亲们便持把扇柄被手掌摩挲得光溜溜大蒲扇来闲聊。我 们几个年幼的小孩子就凑到一块， 捉迷藏， 捉蚂蚱， 摸王八， 抓虾……玩累了，便以风为屏、草为席，呼呼大睡一觉。等 再睁眼，就早已被各自家长报回了家。 多么美妙的日子 ! 多么美妙的童年 ! 可惜，再也回不去 了。家乡的后院任在，只是再也寻不回那片竹林 ; 家乡的堰 塘也在，却早已废弃，再也无法与那群人在傍晚的夕阳下玩 耍了。童年中最美好的一切，都只能在梦中重温了。 离开了再也回不去的童年，让我对鲁迅先生的《朝花夕 拾》中所蕴含的感情理解得更加透彻。也让我明白——时光 是宝贵的。我已然经历过了童年，就要有一个少年该有的样 子，努力做好自己的本分。这样，任时光蹉跎，再回首，才 不会留下遗憾。 《朝花夕拾》读后感 600 字 2 最近，我看了《朝花 夕拾》这本书，这是一本回忆童年生活的散文，记述了鲁迅 的童年生活和青年时代求学的历程。 在《狗猫鼠》中，是针对“正人君子”的攻击引发的， 嘲讽了他们散布的“流言” ，表述了对猫“尽情折磨”弱者、 到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的 . 憎恨；追忆童年时 救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱 小者的同情和对暴虐者的憎恨。 在《阿长与山海经》中，作者忆述儿时与保姆长妈妈相 处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信，唠叨， “满 肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的 绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。 在《二十四孝图》中，揭示封建孝道的虚伪和残酷。着 重分析了“卧冰求鲤” 、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故 事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命， 将 “肉麻当作有趣”， “以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人” 。 在《从百草园到三味书屋》中，描述了儿时在家中百草 园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广 阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾， 表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 在《父亲的病》中，回忆儿时为父亲延医治病的情景， 描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现， 揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的 实质。