九江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_5.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。单项选择题A、泰山B、华山C、恒山D、嵩山  2：直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。 判断题对错  3：奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括【】 多项选择题A、可利用性B、变通性C、可辨别性D、适应性E、稳定性  4：在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起（）日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。 单项选择题A、3B、5C、7D、10  5：下列不属于教育目的特性的是（） 单项选择题A、抽象性B、理想性C、形象性D、一般性  6：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。 单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉  7：英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。 多项选择题A、目的游离模式B、认知模式C、体谅模式D、社会模仿模式E、目标模式  8：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（） 判断题对错  9：下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊’”理解正确的是（）。 单项选择题A、或者清者没自清，或者浊者没自浊B、不但清者没自清，而且浊者没自浊C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊D、尽管清者没自清，但浊者已经自浊  10：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（） 判断题对错  11：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。 单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求  12：个人能用语言描述的知识属于（）。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识  13：自我遵循（）原则。 单项选择题A、现实B、快乐C、道德D、系统  14：智力技能形成的最初阶段是（） 单项选择题A、物质活动与物质化活动B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语  15：心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）。 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能  16：教师为履行职责所必需的基本权利为科学研究与学术活动权。（） 判断题对错  17：动作技能形成所要经历的阶段有（） 多项选择题A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段  18：我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。（） 判断题对错  19：创造性思维的核心是（） 单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、抽象思维D、创造性想象  20：在教学过程中对学生的学习进行的评价是（） 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、终结性评价  21：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（） 单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则  22：教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。（） 判断题对错  23：学生管理是以“育人”为目的的活动。（） 判断题对错  24：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练  25：2，2，6，30，()，1890 单项选择题A、180B、210C、360D、24016  26：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段  27：马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（） 单项选择题A、尊重需要B、归属需要C、生存需要D、自我实现的需要  28：研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（） 单项选择题A、年龄上无明显差异B、中等年龄的差异C、年龄较大的学生D、年龄较小的学生  29：司