音乐生实习自我鉴定教学文稿.pdf

音乐实习生自我鉴定精选 x 年，我到 xx 中学进行了为期 60 天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给了我 这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。 初到班级里来自学生热情的欢迎掌声， 我真的有一种说不出的幸福感。 听指导老师的课， 每一幕， 每一个瞬间， 哪怕是一个小小的细节， 对我来说都是那样的深刻， 至今还记忆犹新。 指导老师非常关心我， 细心指导， 每次师范讲课之前都要认真备课， 上课前把她课上的重点， 特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。 应该用怎样的语言对学生说话， 如果与学生沟通， 真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 听课实习完成之后， 指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。 我一直都很紧张。 直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如 的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直 花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极 回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话 欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制 他们亢奋的情绪。 偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。 这样便会有一个好的开始， 整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱 等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片 入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至 今还在热播。 一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构； 比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比如配器知 识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时 候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音 乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。 实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我 和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批 学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快 端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。 音乐实习生自我鉴定二： 到某某学校实习以来，在实习指导老师和实习学校领导的帮助下，我能自觉学习邓小平 理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，保持和党中央思想政治上的高度一致。注意 遵守纪律，尊敬领导，积极要求进步。 工作上，勤勤恳恳，关心学生，服从学校安排，完成 教学任务。班主任工作，注意以身作则，和学生和同事团结友爱。教学上，注意尝试新的教 学方法， 提高课堂教学质量， 上课得到学生老师好评。 生活上自觉从严要求自己， 艰苦朴素， 遵纪守法，作风正派， 各方面表现良好。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求 有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有 仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的 困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对 待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月 来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却 能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网同学们在我的讲座 上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断 进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和 亲切、可爱的同学。在此，