班主任教育工作年度总结怎么写2021.docVIP

班主任教育工作年度总结怎么写2021.doc

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班主任教育工作年度总结怎么写2021   班主任教育工作年度总结1   开学以来,本人就制定了相关的班主任工作计划。一学期以来,我都是按照计划开展工作,并取得了成效。现总结如下:   一、已经开展的工作   1、培训班干部。   根据本班实际情况,开学初我就着手选定班干部并进行了培训,明确分工,各行其职。做到分工明确,职责分明。并在此基础上选好各小组长,要求他们要以各班干部共同合作,管理好班级。从此后,班级情况有了明显好转,我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善,学习成绩明显提高。   2、做好学生的思想工作。   虽然班级情况较好,但还是有一小部分同学平时思想认识不高,学习积极性不高,学习效率较低。针对此情况,我就别对他们进行家访,他们的家长沟通,对他们进行教育。也取得了很好的效果。除此之外,还经常对学生进行爱国主义教育以及尊师重教教育,提高了他们的认识,增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告,我行我素,如___、___、___、__、__、___等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等,有时甚至严重影响了课堂纪律,影响老师上课,同学学习。屡教不改。   3、配合学校开展活动。   根据学校工作安排,我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动,并取得了一定的成绩,得到好评。如组织学生参加了篮球比赛获得第三名,另外还组织学生参加校团委组织开展的征文比赛,一部分同学还获了奖,这不仅提高了学生的学习兴趣,还丰富了学生们的课余生活,促进了学生全面发展。另外,还组织学生参加学校以及级组开展的各种会议,加强对学生的思想教育以及提高了他们的认识。   二、取得成绩及存在问题   通过努力,本班学生在过去的一个学期里,取得了可喜的成绩。在期中考试时,全年级前十名学生中,我班学生就占五人,其中叶繁最高分___分全年级第一名。另外,五科总分___分以上我班__人,居全级首位,全年级前__名学生中,我班学生有__人。总体情况比较良好。比上学期期末考试成绩有了一定程度的提高。   当然,成绩只能够代表过去,班上存在的一些问题如:少部分学生的学习积极性不高,纪律性较差学习目标不够明确等,都有待于在今后的工作中予以加强提高。   班主任教育工作年度总结2   记得一个优秀班主任在做经验报告时说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。几年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。下面,对本学期的工作和具体做法总结如下:   一、重视开学时的工作。   在新学期开始的第一周,我开展了三个活动:   1、让学生总结并展示自我。就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,谈过去的学年的认识及对新学期新的打算,步入初二后的愿望和目标,主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。   2、竞争班干部。随着年龄的增长,每个人的能力将随之提高,每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参与意识,更重要的是主人翁意识。   3、开总结班会。师生共谈初一一年来的收获。首先我先谈我的工作,几年来的工作方针,再由全班同学指出我工作中的不足和意见。然后每个同学畅谈自己的进步和弱点,查缺补漏,共同进步。   二、狠抓学生习惯的养成   1、从朝读开始。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行朝读,安排两个值日班干部一前一后进行监督检查,并随时做好记录。   2、打扫卫生的值日生必须在安全课之前打扫完,否则将罚扫值日。   3、利用班会课对学生进行网络知识讲解,介绍“网瘾”对青少年的毒害,让学生自觉远离“网瘾”。将精力放在学习上,形成健康的自我。   4、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班干部每天总结当天的课堂表现及纪律情况,并对违纪学生进行扣分。让学生确实体会到课堂效率的重要性。   三、创建先进和谐的班级   1、在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动,如:主题班会,学习经验交流会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!   2、开展家长接待周。农村的家长家里事多,再说对待教育也不是

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