兴业中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_1.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兴业中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:教学环境包括()。 多项选择题 A、课堂自然条件 B、物质环境 D、社会环境 2:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是() 单项选择题 A、潜在课程 B、分科课程 C、活动课程 D、综合课程 3:明显于扰课堂教学的行为属于()。 单项选择题 A、积极的课堂行为 B、消极的课堂行为 C、中性的课堂行为 D、恶劣的课堂行为 4:心智技能与操作技能相比,具有()特点。 多项选择题 A、对象的观念性 B、动作的外显性 C、执行的内潜性 D、运用的闭合性 E、结构的简缩性 5:学生管理的特点有()。 多项选择题 A、复杂性 B、全面性 C、教育性 D、周期性 E、沟通性 6:学习方式转变的实质是教育价值、人才观和培养模式的变革。() 判断题 对 错 7:教师对学生思想的认可与学生成绩有__________趋势。 单项选择题 A、负相关 B、正相关 C、没有关系 D、若有若无 8:按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和() 单项选择题 A、进取型 B、内涵型 C、分离型 D、业缘型 9:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。 单项选择题 A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平 10:在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的()。 单项选择题 A、教育目标 B、教育目的 C、教学目标 D、教学大纲 11:以下属于认知策略的是()。 单项选择题 A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B、对每一天的活动,都列出一张活动顺序表 C、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D、意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落 12:低创造性者的智商水平可能高,也可能低。() 判断题 对 错 13:隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是()。 单项选择题 A、察举制 B、举孝廉 C、九品中正制 D、科举制 14:创造性是指个体产生新奇.独特的.有社会价值的产品的() 单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 15:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。() 判断题 对 错 16:为人师表首先是言传,其次才是身教。() 判断题 对 错 17:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。() 判断题 对 错 18:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习分类不包括() 单项选择题 A、符号学习 B、概念学习 C、命题学习 D、总结学习 19:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。 单项选择题 A、公式学习 B、命题学习 C、原理学习 D、推理学习 20:动机的必要条件是内驱力和() 单项选择题 A、外驱力 B、诱因 C、平衡性 D、奖励 21:一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是() 单项选择题 A、效度 B、难度 C、信度 D、区分度 22:一种特殊的工艺美术制品,采用蓝色的原料,用紫铜打成胎型,填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的是()。 单项选择题 A、景泰蓝 B、彩陶 C、琉璃 D、铜鼎 23:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。() 判断题 对 错 24:中学教材编写的基本要求是() 多项选择题 A、选编教材要科学合理 B、图文并茂,结构新颖 C、内容组织内外有序 D、排列形式疏密有致 E、突出重点,分散难点 25:实现教师个体专业性发展,主要可以通过() 多项选择题 A、师范教育 B、家庭教育 C、新教师的入职辅导 D、在职培训 E、自我教育 26:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分()三个阶段进行。 单项选择题 A、导入、详述和汇总 B、导入、分析和汇总 C、分析、详述和总结 D、分析、质疑和总结 27:以持久的心境低落为特征的神经症称为() 单项选择题 A、强迫症 B、焦虑症 C、恐惧症 D、抑郁症 28:发展先进生产力的第一要务是()。 多项选择题 A、“素质教育” B、“科教兴国” C、实施全民教育 D、“人才强国” E、马克思关于人的全面发展学说 29:学生管理是() 单项选择题 A、学校管理者为

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