小学数学培训学习心得.pdf

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小学数学培训学习心得 小学数学培训学习心得范文 1 我有幸参加了小学数学教 师的培训 , 经过学习,使我受益匪浅。我的教育思想、教学 观念、等都得到了更新,而且我的教学方法、教学手法、教 育教学策略也得到了很大的提高。现就将本次培训心得体会 总结如下: 一 . 思想灵魂得到了洗礼 多年的教学历程,使我已经慢慢感到倦怠,我已不知从 什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管,却把教 师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常 带有厌倦感,心态老是失衡。可通过这次培训,听了专家们 的观点,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认 识得到了提高。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教 学工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方 法和捷径。爱是教育的支点,我们知道了怎样更好地去爱自 己的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成 长。 二、加强学习,促进专业化成长 教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。但要 想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足, 专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识 旁征博引给我们阐述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我 们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生,使我深感到自 己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备 课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争 论,更让我体会到了进行终身学习,促进教师专业化成长的 必要性。冰冻三尺非一日之寒,我们教师只有不断地学习, 不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应 世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。 三 . 有效课堂的建构 通过认真地学习,使我对如何有效备课和上课有了全新 的认识。面对着新课程、新理念,我们教师就得更新教育教 学观念,采取新对策实施有效教学,跟上时代发展的步伐。 有效课堂教师要坚持做到先学后导,把先学后导贯穿于 课前、课中、课后,并要以建构主义教学为基础,遵循学生 认知规律,从学生已有的知识基础经验出发,帮助学生找准 新旧知识间的切入点,让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住 新旧知识之间的转化关系,这需要教师创设真实的情景来互 动。教师设问题,学生生成问题,教师引发讨论,使整个课 堂的学习活动充满生机活力。 有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问 题能力化,要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知 识的桥梁,形成合作、探究解决,并以问题为核心,以学生 为本,该如何创设和谐的课堂或情境 ?指导学生的学习是要 科学化, 训练的问题是要目标化, 内容的评价要全面真实化。 一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。 四. 积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课 培训时,专家们的讲述,环节严谨,重点突出,过渡自 然,使我深受启发,争取在教学时精心设计习题,用行动激 发学生的学习热情,让学生懂得数学生活中的广泛应用,体 现了新课改的理念人人学有用的数学。贴近学生的学习生 活,学生更乐意接受。 通过参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从其他 老师身上学到了很多有价值的东西,我会把学到的技能用于 今后的教学当中。 小学数学培训学习心得范文 2 今年又一次小学数学教师 的继续教育培训,幸运的我参加了。在此次的培训中,我学 到了当前先进的教育教学理论,培训课程内容实在,具有很 强的指导意义,培训内容对我们教学第一线的教师特别有针 对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了 新的感悟和提高,我从教育教学的各个环节上都得到了不同 程度的提高。通过这次培训,收获的确不小,同时也给自己 的教学带来很多新思考。 1、数学课程在教学方式上,强调教师要通过情境等手 段引导学生进行数学活动。 活动中, 教师要了解学生的想法, 有针对性地进行提导, 并组织学生进行合作与交流,得出有关结论。因此,教师在 教学中要注意培养学生学习数学的愿望,培养良好的学习习 惯,创设生动有趣的学习情境,结合学生实际进行教学,鼓 励算法多样化, 重视学生的实践活动

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