八宿2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_4.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 八宿2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（）。单项选择题A、恐惧症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症  2：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。 多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、社会规范学习  3：从作用的方向来看，教育功能可分为【】 单项选择题A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐1生功能D、谋生功能和享用功能  4：19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。 单项选择题A、德国B、英国C、美国D、法国  5：教育的根本任务是（）。 单项选择题A、传递文化知识B、发展生产力C、发展教育制度D、培养人  6：关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（） 单项选择题A、桑代克B、弗洛依德C、艾宾浩斯D、阿特金森  7：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境  8：狭义的教育主要是指（）。 单项选择题A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育  9：被誉为“课程评价之父”的是（） 单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰  10：少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（） 判断题对错  11：冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括（） 单项选择题A、原型定向B、原型操作C、原型分析D、原型内化  12：关于环境对个人发展的影响，正确的说法有（） 多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动的接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定  13：受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。 单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、认同  14：教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（） 单项选择题A、及时反馈B、延时反馈C、消极反馈D、积极反馈  15：在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（） 单项选择题A、外部分组B、内部分组C、跨学科能力分组D、学科能力分组  16：最早实施义务教育的国家是（） 单项选择题A、英国B、德国C、法国D、日本  17：班级管理的构成要素有（） 多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容  18：认知派学习理论的鼻祖是（） 单项选择题A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、格式塔的完形学习理论D、托尔曼的符号学习理论  19：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在于教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（） 判断题对错  20：下列有关情绪和情感说法不正确的是（）。 单项选择题A、情绪出现的早，情感出现较晚B、情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关C、情绪具有情境性和稳定性，情感具有深刻性和暂时性D、情绪具有外显性，情感则比较内隐  21：根据学习的不同内容和结果，学习的类型包括（） 多项选择题A、知识的学习B、技能和熟练的学习C、心智的、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习  22：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。 单项选择题A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、指导教学  23：刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（） 单项选择题A、遗觉性B、后象C、表象D、想象  24：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（） 单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法  25：班主任转化后进生，首先要做到的是（） 单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访，争取家长配合  26：认知模式的特征有（）。 多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观  27：（）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。