初中语文_古代诗歌四首《天净沙 秋思》教学课件设计.ppt

马致远 ——《古代诗歌四首》之《天净沙 秋思》 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 唐?杜牧《山行》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 唐·张继《枫桥夜泊》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 唐?王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 唐?杜牧《秋夕》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 宋?范仲淹《苏幕遮》 目标导学 1.知识与技能：识记文学常识，能正确流利的朗读课文。 2.过程与方法：鉴赏评价古诗中的意象和留白艺术。 3.情感态度与价值观：体会诗中游子的思想情感，能正确表达自己的情感体验。 一、整体感知 初谈感受 小令是元代散曲的一种，是一种同音乐结合的长短句歌词。小令体制短小，58字以内，是单支曲子，像一片叶子，元人又将小令称作“叶儿”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 诗人笔下描绘的秋天给你带来怎样的感受？ 二、议读诗句，感受意境 枯藤老树昏鸦 助读资料： 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——唐.张继《枫桥夜泊》 “斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”——宋·秦观《满庭芳》 倦鸦归巢，更添其哀 二、议读诗句，感受意境 古道西风瘦马 助读资料： 夕阳古道催行晚，听江声泪染心寒。——高濂《玉簪记·追别》 长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山；天之涯，地之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——李叔同《送别》 离家别亲之地 夕阳西下 断肠人在天涯 指浪迹天涯的旅人，悲伤到极点而肝肠寸断 小桥流水人家 小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。 “以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”。——王夫之《姜斋诗话卷上》 三、比读诗句，体悟情感 助读资料：马致远的生平 （约1250~1321至1324），字千里，号东篱，元代戏曲作家。《汉宫秋》是其代表作。 年轻时热衷功名，有“佐国心，拿云手”的政治抱负。但他生活的元代，是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立并统治全国的封建王朝，汉人是没有任何地位的。所以他的仕途坎坷，中年才中进士，后来担任地方小官吏，在职的时间并不长。在经过了“二十年漂泊生涯”之后，他看透了人生，遂有退隐林泉的念头，晚年过着“林间友”、“世外客”的闲适生活。 创意演读 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯！ 四、描绘诗句，体会写法 我们每个人读了这首《秋思》后，在心里都会有一幅《秋思图》，接下来我想请同学拿起笔，用自己的语言将这幅“秋思图”画面描绘一番。