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北道2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:新型的师生关系应该是()。多项选择题A、在人格上,学生和教师是民主平等的关系B、强调教师的权威地位C、师生关系是一种朋友式的友好互助的关系D、在社会道德上,师生关系是相互促进的关系E、以儿童为中心 2:“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。 单项选择题A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会 3:班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。() 判断题对错 4:教师备课的指导性文件是() 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略 5:教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段() 单项选择题A、一B、二C、三D、四 6:“最近发展区”理沦假设的提出者是() 单项选择题A、赞科夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁纳 7:__________是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。() 单项选择题A、运动知觉B、时间知觉C、速度知觉D、平衡知觉 8:学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()。 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略 9:教学技能发展的最高形态是()。 单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 10:为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为() 单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为 11:当代学生的主体性主要指() 多项选择题A、协作性B、自主性C、多样性D、创造性E、能动性 12:我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是() 单项选择题A、《论语》B、《大学》C、《孟子?尽心上》D、《学记》 13:问题解决的一般性障碍主要包括() 多项选择题A、情绪障碍B、文化障碍C、言语障碍D、习惯障碍E、知觉障碍 14:发现法的提出者是() 单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、布卢姆D、维果茨基 15:学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。 单项选择题A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派 16:教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。() 判断题对错 17:辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列关于它的表述,不正确的是()。 单项选择题A、它结束了两千多年的封建帝制B、它产生了《中国民国临时约法》C、它引起了社会习俗的新变化D、它吹响了新文化运动的号角 18:教育目的观上,“个人本位论”的代表是() 单项选择题A、柏拉图B、梁启超C、孔子D、卢梭 19:常用的测量保持量的方法有() 多项选择题A、记忆法B、重建法C、回忆法D、再认法E、再学法 20:以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?() 多项选择题A、教学内容B、学生特点C、教师特点D、教学环境 21:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 22:一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起() 单项选择题A、有意注意B、注意转移C、无意注意D、注意分配 23:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。() 判断题对错 24:发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。() 判断题对错 25:率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家()。 单项选择题A、艾拉斯莫斯B、鲁迅C、斯宾塞D、孔子 26:在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是() 单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子 27:任何一个班集体的形成都经历了()阶段。 多项选择题A、初识B、组建C、形成D、发展E、解体 28:放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为()。(2014年上半年) 单项选择题A、合法,教师有批评教育学生的权利B、不合法,李某侵犯了小强的人格权C、合法,教师有督促学生完成作业的义务D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权 29:极力提倡使用发现法
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