兖州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析_1.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兖州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1:__________是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识。() 单项选择题 A、情绪 B、认知 C、人格 D、道德 2:下列属于内部动机的是()。 单项选择题 A、为了与外国人沟通学习英语 B、喜欢听地道的英语 C、为了通过考试学习英语 D、为了将来有理想的工作学习英语 3:教育的直接目的是() 单项选择题 A、促进人的身心发展 B、培育“四有”新人 C、促进社会的发展 D、培养人的生存能力 4:教育目的是高度概括的、总体的,是很抽象的。() 判断题 对 错 5:提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是【】 单项选择题 A、潘菽 B、维果斯基 C、罗杰斯 D、马斯洛 6:在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的()。 单项选择题 A、权威型 B、民主型 C、放任型 D、迁就型 7:有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观() 单项选择题 A、无目的论 B、个人本位论 C、社会本位论 D、辩证统一论 8:李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 9:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。 单项选择题 A、只具有个人的意义 B、只具有小集团意义 C、具有依赖兴趣的作用 D、没有政治意义 10:将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于哪种策略() 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、资源管理策略 11:决定教育性质的根本因素是()。 单项选择题 A、政治制度 B、生产关系 C、生产力 D、生活方式 12:提倡教育目的“社会本位论”代表人物有() 多项选择题 A、赫尔巴特 B、福禄贝尔 C、涂尔干 D、孔德 E、裴斯泰洛齐 13:构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。 单项选择题 A、顺序 B、客观规律 C、特征 D、重点 14:经典性条件反射的代表人物是() 单项选择题 A、桑代克 B、斯金纳 C、巴甫洛夫 D、苛勒 15:外铄论的主要代表人物有()。 多项选择题 A、弗洛伊德 B、华生 C、孟子 D、荀子 E、洛克 16:以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。 多项选择题 A、研究型课程 B、知识性课程 C、技能性课程 D、基础型课程 E、拓展型课程 17:每逢佳节倍思亲中的佳节说的是()。 单项选择题 A、元宵节 B、端午节 C、中秋节 D、重阳节 18:人格障碍是后天教养的结果。() 判断题 对 错 19:1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。() 判断题 对 错 20:制度化教育的标志是() 单项选择题 A、教育实体 B、学校 C、学校教育系统 D、终身教育 21:提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。 单项选择题 A、《中庸》 B、《礼记》 C、《论语》 D、《学记》 22:以儿童中心主义著称的教育家是()。 单项选择题 A、杜威 B、赫尔巴特 C、洛克 D、卢梭 23:心理定势对解决问题具有()。 单项选择题 A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极也有消极作用 D、没有作用 24:《中华人民共和国义务教育法》通过的时间是() 单项选择题 A、1986年4月12日 B、1986年9月1日 C、2006年6月29日 D、2006年9月1日 25:学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是() 单项选择题 A、学生会 B、少先队 C、共青团 D、同辈群体 26:教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,属于教师的哪一角色要求() 单项选择题 A、心理辅导员 B、行为规范的示范者 C、学习的指导者和促进者 D、班集体活动的领导者 27:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。 单项选择题 A、洛克 B、斯宾塞 C、赫尔巴特 D、杜威

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