音乐之声观后感复习课程.pdf

教育中的爱与快乐 ——观《音乐之声》有感 雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放；雪绒花，雪绒花，永远保 佑我的祖国。雪绒花，雪绒花，小和白色你看，干净，明亮，我很高 兴见到。 盛开的雪可能看你开花和成长， 永远盛开的成长 ,, 熟悉的 音乐在耳边响起，再次重温《音乐之声》 ，仍然被剧中所蕴藏的那博 大而深沉的爱感动得几处落泪。 《音乐之声》讲述了见习修女玛利亚是个性格开朗、 热情奔放的 姑娘。她爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。 修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活， 于是介绍她去萨 尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家 7 个孩 子的家庭教师。冯·特拉普是个善良勇敢的爱国者，他的妻子早逝。 家里没有歌声， 也没有笑声。 玛利亚来到上校家中，发现上校管理孩 子的方法简单而粗暴。 只要他的哨声一响， 孩子们就从各自的房间里 以最快的速度奔跑出来， 排好队，按水兵操练的要求通报自己的姓名。 一开始， 孩子们对玛利亚带有排斥情绪，总是想法设法捉弄她， 但是 玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为， 她引导他们，关心他们， 帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，同他们 建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳，在这期间， 玛利亚和孩 子们排练歌曲、 做游戏、去大自然中游玩， 整个家庭平添了许多笑语、 欢乐和生气， 充满了音乐之声。 当上校带着准备与他结婚的男爵夫人 1 回来时，发现家中呆板、冰冷的空气完全变了，他的“水兵们”已被 训练成一支很有素养的家庭合唱队。 看到男爵夫人的到来， 玛利亚知 道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信就离开了上校家， 回到了修道院。 然而由于男爵夫人太一本正经， 孩子们不能和她融洽 相处。 同时，由于玛利亚给这个家带来的变化激起了上校对生活的热 爱，唤回了逝去的幸福，也唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校最终 拒绝了男爵夫人， 他来到修道院找玛利亚， 他们终于结成了美满的伴 侣。 这是一部音乐剧，全局都有音乐贯穿始终，加上阿尔卑斯山麓 的湖光山色、蓝蓝的天空、 绿绿的草地、清澈的湖水、清脆的鸟鸣 ,, 到处洋溢着自由北方、快乐温暖的氛围。当然，留给我印象最深的， 还是玛利亚在与七个孩子相处中灿烂的笑容和浓浓的爱意。 玛利亚是 上校家里的第十三位家庭教师，孩子们非常调皮， 在玛利亚之前，他 们已经气走了十二位家庭教师。 而玛利亚从一开始就非常喜欢这七个 个性不同的孩子，并用心去了解他们、爱护他们、教导他们，使孩子 们从心理逐渐接受了她，继而喜欢上了她。 玛利亚对大自然的爱、对 孩子们的爱、包括她和上校的爱，时时感动着剧中的每个人，也感动 着剧外的我们。教育家陶行知曾说“爱满天下” ，我想一名教师所能 带给孩子们的最大的影响便是“爱” ，用博爱的心去爱孩子，并且教 会孩子去爱人、 爱身边的一切。从这个意义上来说，没有爱就没有教 育。 玛利亚之所以能够得到孩子们的喜爱和认可，除了她发自内心 2 的爱，更与她从内心流淌出