国开（中央电大）专科《美学与美育》十年期末考试题库（分题型分学期版、更新至2020年7月试题）.docxVIP

国开（中央电大）专科《美学与美育》十年期末考试题库（分题型分学期版、更新至2020年7月试题） h国开（中央电大）专科《美学与美育》十年期末考试题库（分题型分学期版、更新至年月试题） 国开(中央电大)专科《美学与美育》十年期末考试题库 (分题型分学期版、更新至年月试题) 说明：试卷号：。 一、单项选择题题库 年月试题及答案 .构成形式美的自然因素的要素是(D)。D.色彩形体声音 .(D)是指物体中心点的两面或多面呈现出外在形式不同而内在质量大致均等的状态。D.均衡 .欣赏艺术美，要学会通过具象的画面、形体，去感知和体验潜伏在具象内层的(A)意味和情趣。A.抽象形式 .外来文化的基本特征是(C)。C.奇异征实逼真 年月试题及答案 .创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家(C)。C.费希纳 .被称为中国现代“美育之父”的是(B)。B.蔡元培 .儿童审美心理的综合性特征是(C)。C.直观性创造性纯真性 .教学艺术的基本特点是(B)。B.情感性 年月试题及答案 .西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》（又称《审美教育书简》）的作者是(B)。B.席勒 .世纪中国美育的历史使命体现在(A)方面。A.人的启蒙和解放 .民间文化的基本审美特征是(D)。D.自娱自乐 .教师自我美育的途径包括(C)。C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高 年月试题及答案 .《谈美》、《文艺心理学》和《诗论的作者是中国现代美学家(B)。B.朱光潜 .几何形是下列哪种文化的形式美选择？(D) D.伊斯兰文化 .提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人？(A)A.德国 .教师的教学艺术融汇着自身的(C)。C.修养人格特征情感经验 年月试题及答案 .对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素，并被称为野兽派艺术代表人物的是(B)。B.马蒂斯 .直观具象性，是指(D)具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。D.造型艺术 .以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是(A)。A.高雅文化 .教学艺术的基本特点是(B)。B.情感性 年月试题及答案 .在年出版的专著《美学》中首次提出“美学”，因而被视为美学学科的创始人的是(B)。B.鲍姆加登 .美感心理中关键的、决定性的因素是(D)。D.审美情感 .青少年审美活动的情感性特征表现为(A)。A.丰富、多变、浪漫 .教学艺术的特点不包括一下哪一项？(C)C.适应性 年月试题及答案 .美学主要是一门(A)。A.人文学科 .提出著名的“净化”理论的古希腊哲学家是(A)。A.亚里斯多德 .形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其受到 强烈的感召和熏陶，获得(D)的审美愉悦。D.精神上 .以“感性愉悦”为基本审美特征的审美文化形态是(D)。D.大众文化 年月试题及答案 .从世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方美学观念和术语陆续撰写了一系列美学与美育，由此被视为中国现代美学创始人的是(B)。B.王国维 .提出“自我认同”说的是(B)。B.埃里克森 .从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分，可以把审美文化形态分为(A)。A.古典文化外来文化现代性文化 .教学艺术通常主要体现在以下几个方面？(C)C.教学设计艺术/教学组织艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术 年月试题及答案 .西方人文领域出现的“语言论转向”发生于大约(D)。D.世纪末 .构成形式美的自然因素的要素是(D)。D.色彩形体声音 .欣赏艺术美，要学会通过具象的画面、形体，去感知和体验潜伏在具象内层的(A)意味和情趣。A.抽象形式 .外来文化的基本特征是(C)。C.奇异征实逼真 年月试题及答案 .“美的理念”说是古代西方哲学家(A)提出的。A.柏拉图 .在中国现代美学家中，持美是“客观性和社会性的统一”观点的是(C)。C.李泽厚 .被称为中国现代“美育之父”的是(B)。B.蔡元培 .儿童审美心理的综合性特征是(C)。C.直观性、创造性、纯真性 年月试题及答案 .英国艺术批评家贝尔提出的美学观是(A)。A.“有意味的形式” .西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著《美育书简》(又称《审美教育书简》)的作者是(B)。B.席勒 .以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是(A)。A.高雅文化 .教师自我美育的途径包括(C)。C.理论素养、艺术实践、生活积累、美育活动的总结提高 年月试题及答案 .美学主要是一门(A)。A.人文学科 .美感心理中关键的、决定性的因素是(B)。B.审美情感 .在中国，自然事物开始作为普遍的审美对象进入人的视野是在(B)。B.魏晋南北朝 .中国晋宋时代著名画家宗炳提出了(A)。A.“畅神”说 .前苏联导演普多夫金认为：电影艺术的基础是(D)。D.蒙太奇 .提出