兴海小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_1.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兴海小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。(  ) 判断题 对 错 2:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到(  )的儿童能达到这种程度。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3:茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?( ) 单项选择题 A、无锡 B、杭州 C、上海 D、南京 4:下列哪些形式属于正式评价?(  )。 多项选择题 A、观察 B、测验 C、谈话 D、问卷 5:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的(  ) 单项选择题 A、决定性因素 B、辅助因素 C、影响因素 D、引导性因素 6:依据我国相关法律,下列可能成为行政诉讼被告的是(  )。 单项选择题 A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记 7:尝试—错误学习的基本规律是(  )。 多项选择题 A、效果律 B、运动律 C、准备律 D、练习律 8:德育在人的全面发展教育中起着(  )作用。 单项选择题 A、导向和动力 B、关键 C、基础 D、物质基础 9:下列关于活动课程描述中不正确的是(  )。 单项选择题 A、以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程 B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验 C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程 D、活动课程即是通常所讲的课外活动 10:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。(  ) 判断题 对 错 11:近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[  ] 多项选择题 A、教师 B、管理人员 C、教育者 D、服务人员 12:由于学生身心发展存在着个别差异,因此要(  )。 单项选择题 A、坚持教师为中心 B、坚持教材为中心 C、实施因材施教 D、实施标准化考试 13:三角形的重心是(  )。 单项选择题 A、三条高线的交点 B、三条边的中点 C、三条角平分线的交点 D、三条中线的交点 14:符号学习的主要内容是(  )。 单项选择题 A、实物 B、图形 C、词汇学习 D、事实性知识 15:下列属于教学活动的是(  )。 多项选择题 A、课前准备 B、上课 C、练习 D、评定 E、作业 16:“建国居民,教学为先”这句话反映了(  ) 单项选择题 A、教育与经济的关系 B、教育与政治的关系 C、教育与科技的关系 D、教育与文化的关系 17:以下哪一项不是选答型试题的优点?(  ) 单项选择题 A、题目容量多 B、知识点覆盖面广 C、评分标准固定 D、有利于学生思维、写作能力的发展 18:人格发展阶段论的创始人是(  )。 单项选择题 A、皮亚杰 B、埃里克森 C、桑代克 D、华生 19:下列信息来源属于文献型信息源的是( )。 单项选择题 A、同学 B、图书 C、老师 D、网络 20:对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是( )。 单项选择题 A、学生是完整的人 B、每个学生都有自身的独特性 C、学生与成人之间存在着巨大的差异 D、学生与学生之间没有什么差异 21:行为主义的基本主张是( )。 多项选择题 A、主观主义 B、客观主义 C、环境主义 D、强化 E、发现学习 22:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是(  ) 单项选择题 A、逆向迁移 B、负迁移 C、垂直迁移 D、一般迁移 23:某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一项是( )。 茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。 单项选择题 A、《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题 B、巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史 C、列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢宏著称 D、左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》 24:人们在保持知识时采用各种记忆术,实际是应用了记忆的(  )。 单项选择题 A、精细加工策略 B、多重编码 C、过度学习 D、人为增加线索 25:结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联

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