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石莱镇中心小学家校共育实施方案 家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家 长联系沟通的有效途径，因此我校根据上级要求，并结合学校实际， 为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法， 使用家校联系册，以使家校联系更规范，更完善。特制定以下实施方 案： 一、指导思想 家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟 通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育 紧密配合，形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实 实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管 理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社 会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推 进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、实施目标 1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康， 加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习 惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。 2 、解放思想，转变观念，牢固树立正确的学校与家庭的联系观念， 努力扭转在家校联系中的 “单纯电话联系 ”，以及向家长 “告状 ”的不良 倾向，切实提高家庭联系质量，推进家校合作教育的实施。 3、在重视德育教育的同时，加强能力的培养，达到 “育分又育人 ” 的目的。把学生养成教育融入各学科教学之中， 使习惯养成与能力培 养齐头并进。 4 、学习推广家校联系新的教育管理模式，挖掘教师潜能，发挥教 师的主动性、创造性，促进教师的专业化成长，培养研究型、改革创 新性教师。 5、加强学生的德育管理，在教学、管理、生活各个层面提高学生 的整体素质。促进学校良好教风和学风的形成，逐步形成教风正、学 风浓、积极自主合作学习，积极进行研讨的良好风气。 三、实施步骤 1、利用开学初的全体教职工大会，对全体老师进行培训，家校 共 育需要全体老师共同参与； 召开全校班主任工作经验交流大会， 让全 体老师都参与， 不仅提升班主任工作的的艺术水平和整体层次， 交流 家校共建的经验和班级工作经验，也给老师们搭建一个互相交流、 互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级 工作中存在的问题， 共同提高教育学生和管理班级的能力， 更好地促 进班主任的班级管理工作，进一步提高学校德育管理工作的针对性、 主动性和实效性，推动学校快速发展。 ２、完善家长学校组织机构， 在完善学校家长委员会组织的基础上， 成立由学校领导和家长委员会共同建构的家长学校组织机构。 3、召开首期家长学校开学典礼，宣读家长学校章程，明确家长学 校的指导思想、教学内容、考勤制度和考核办法，帮助家长明确 “家 长学校 ”的含义及功能，使家长认识到家长学校与普通家长会的区别。 并宣布家长委员会成员名单。 4 、进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取委员会成员意见。 通过家长开放日、座谈会、 问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学 校的措施， 及时反馈家教信息， 收集并反映家长对学校工作的建议和 意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 5、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校 联系工作和家庭教育工作，召开专题讲座、学生家长座谈会，沟通家 校联系，促进经验交流。 6、适时举办家长经验交流会，聘请家教获得成功，具有丰富经验的 家长到校为家长学员们传经送宝作经验介绍。 7、强化家校联系工作， 结合我市开展的 双联双帮活动“ ”，教师应主 动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心