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右脑开发的亲子游戏有哪些 你知道在孩子身心成长的过程中，左右脑扮演着什么样的角色吗?该如何开发左右脑功能，刺激左右脑均衡发展呢?下面是小编为你们整理的关于右脑开发的亲子游戏有哪些的内容，希望你们能够喜欢。 刺激小孩右脑开发的游戏 右脑开发一、手指训练 您知道吗，当我们用左侧时，实际上是我们的右脑控制着这些运动。所以可以同孩子做左手训练游戏，也可让您的孩子用左手剪东西，写字，画画，抓玩具来促进右脑的发育。 右脑开发二、培养孩子空间识别能力 右脑的大能力是帮助我们形成三维思维，当我们看到一个三维事物时，右脑会自动把它变成我们头脑中的画面，帮助我们形成空间感。因此从小培养孩子的空间识别能力，可以提高孩子进行三维思维和空间感的能力，有利于右脑的发展。 右脑开发三、叫孩子干家务 父母故意把房间弄得乱七八糟，让孩子再次打扫卫生。当宝宝做不好的时候，不懂如何区分垃圾的类型，不知道如何用抹布擦桌子，父母应该耐心指导，教几次后宝宝才会做好。 右脑开发四、综合刺激 利用多媒体给孩子看恐龙、花朵、图案，给孩子听儿童歌曲，讲故事。但是综合“刺激”要分成几个小单位(如学习三分钟，休息一分钟)，因为孩子难长时间保持兴趣相同的刺激。 右脑开发五、玩益智玩具 父母也可以挑选一些适合宝宝的教育玩具，在挑选玩具时选择比较明亮和容易识别的形状，比如拼图，积木，拼图，折纸等。这样宝宝在玩具时也可以学习图形的变化和组合，有利于右脑的发育，并掌握图形的理解能力，是幼儿学习阅读的基础。 右脑开发六、培养绘画感觉能力 六岁以前的孩子语言能力表达较差，父母可以以图片的形式展示，他们能直观地理解。比如给他们玩小玩具、去室外看植物，这样能提高孩子的绘画感受能力，孩子在绘画过程中也可以激活右脑，提高创造性思维。 右脑开发的黄金时期 根据右脑开发的难易程度，可以分为：儿童(小学及小学之前)，初中， 高中 ，大学生，参加工作的人。 儿童期(三岁到12岁) 此阶段是否应该进行右脑开发，目前还有争议。相对来说儿童的成功率比较高，按照右脑原理，这是因为三岁前的儿童本来就是“右脑思维”，他们必须靠右脑的摄影功能大量吸收“知识”完成思维的基础建设。而从那些成功的儿童发现，右脑的超人摄影能力，等他们到了三岁后，左脑开始学会思维了，常常容易丢失这样的能力。如果想维持这样的能力，也必须终身进行系统的训练。 想一段时间的苦训就可以获得终生受益的超能力是不可能的。 初中阶段 感觉是右脑开发的黄金时期。此阶段左脑已经开始熟练使用了，而右脑还没有被左脑抑制住。此时进行右脑开发，会在非常短的时间内见效。我们曾经有多个初中左右的朋友参加训练，其中有三分之一的人用不到一个月的时间就实现了一目多行的快速阅读，甚至有的还可以在这么快的阅读之后，还能背诵出百分之九十的内容。另外，绝大部分这个年龄的人，都可以轻易的锻炼出心像能力，比如闭眼之后，眼前可以栩栩如生的想象出各种彩色的图像，并且可以借此进行活跃的形象思维。把这种思维能力灵活运用到记忆和学习中去，当然学习力会得到很大的提升。只有很少数人(大约百分之五不到)开发右脑的时候遇到很大困难，一方面是因为自己的问题，没有耐心去训练，还有一方面，就是他们从小就被灌输一些成人的思维方法，比如什么逻辑思维能力培养，什么写作能力培养等等。这样就提早把他们的右脑功能关闭了好几年。 高中阶段 此阶段开发右脑比初中阶段已经困难一些了，尤其是高二，高三的同学。大量的数学、物理等左脑的强化运行，使右脑的功能被抑制。很多人也说过，在小的时候，闭眼就能看到很多彩色的图像，但是到了高中之后，闭眼之后就是一片漆黑了。在大脑密码的培训中，有一半的人可以在一个月之内使右脑活化，开发出心像能力，但是也有一半是没有办法开发出来的。 所以这个年龄段的朋友，如果参加大脑密码训练，就不应该把注意力都集中到右脑开发上，而应该右脑和无声思维训练都进行，看看自己在哪个方面会有突破。这两者都是可以实现快速阅读和快速记忆的，所以完全不必总吊在一棵树上。 大学生阶段 经过了多年的学习和阅读，除了少数人(大约三分之一)的右脑仍然保持活跃以外，大部分人的右脑已经被左脑抑制住，很难开发出来了。所以，看到很多大学的朋友还在努力的看黄卡，练七田真，这确实比较悲哀。大学生的脑力开发重点，应该放在思维训练上，在大脑密码中，也就是慧觉思维训练和无声思维运用上。然后把获得的无声思维能力应用到快速阅读和记忆中。并不是说这个年龄段就肯定不能进行右脑开发训练，也可以利用软件中的相关训练试验一下，如果在两周之内毫无进展，就应立刻转移训练方向而不是白白的浪费时间。