后进生转化措施[参照].docxVIP

20XX 文档收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers on 后进生转化办法 后进生是一个特别的集体。他们往往是因为爸爸妈妈不在身边,家庭温暖的缺失以及升学压力等要素,使一些毅力薄弱的学生很简单成为"后进生"。为了施行素质教育、面向全体学生，就有必要做好后进生的转化工作。 一、后进生构成原因状况剖析 1.家庭原因:爸爸妈妈的不良言行举止直接影响着孩子的健康生长。 2.校园原因：教师思想教育不力以及片面追求成果，对后进生教训不及时。 3.社会原因:人们的人生观、价值观跟着潮流在不断革新，思想意识使部分学生遭到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思想的影响，偏离了健康生长的路途。 4.非智力要素：不少聪明的学生怕吃苦，怕饱尝波折，饱尝苦难，一遇困难就打退堂鼓，一遇波折就一蹶不振，损失决心与勇气，总以为教师、同学瞧不起自己，自己万事不如人。 二、教师转化后进生可从以下几个方面着手： 1.培育后进生的自决心。只需树立起后进生的自决心，咱们的转化工作才找到了起点。 2.要用科学的办法教育后进生。 3.对后进生多宽恕，少责怪。要做到“三心”：诚意、爱心、耐性。 4.班主任不只需留意培育后进生的学习爱好。留意培育其爱好的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中聚精会神，精雕细镂，从单调中寻趣味，于困难中求高兴。 5.作为班主任有必要想方设法培育学具有刚强的毅力。 6.家庭的合作是转化后进生的外部条件。爸爸妈妈在学生生长过程中的影响是很显着的，也是极为重要的。班主任可经过家长校园、家长会议、家访等多种形式与家长彼此交流，交流信息。 三、班主任转化后进生的具体办法 1、经过谈心的方法找准转化的突破口。后进生大都对自己要求不严厉，长时间以来构成了自由散漫的习气，对自己缺少决心，对家长和教师的教训不能仔细对待。其实在他们的内心深处仍是期望自己能得到同学和教师的重视的，但因为长时间处于学困状况他们又或多或少的对教师存在一些警戒心思。在细心发现了这一特色后，应采取了谈心的方法力求得到他们的信赖。在课余休息时间别离找他们说话，了解他们的内心世界，洞悉他们不遵守纪律，不仔细学习的根本原因，和他们像朋友相同说话。 2、多给他们发明体现自我的时机，增强他们的自决心。寻觅后进生身上的长处，了解他们拿手的方面，例如，有的学生很喜欢画画，那么能够把出班级黑板报的时机给他，让他在同学面前展示自己的才艺从而前进在同学们心目中的位置，增强自决心，能和同学们友好相处，彼此学习。 3、安置适量的作业，及时鼓舞。作业安置时，为了避免这些同学对学习发生怠倦心情，能够给他们减负。比方把他人一次完结的作业让他们分两次做，一起又对他们提出严厉的要求：书写有必要整齐，做题有必要仔细。这样继续了两周后他们的作业习气有了显着的前进，再从标题的难度和数量上做不同程度的加深加阔，使他们在不知不觉中前进。在平常的作业中依据他们的某一点前进，哪怕是极端细小的也要做及时的鼓舞和表彰，让后进生从心思上感觉到自己并不比他人差。 4、改动班级其他学生的观点，为后进生重树形象。有及单个同学不免会有这样的疑虑：即便自己再尽力，他们都以为我欠好。咱们要用开展的眼光去知道后进生，他们已经在教师和同学的协助下有所前进，咱们要改动固有的观念，让他们对自己的前进充满决心。 在后进生的转化工作中，班主任除了倾泻爱心，发现闪光点，对症下药，抓好重复教育外，还要重视后进生非智力要素与智力要素的的培育。 总归，后进生是需求教师用心去呵护他们的，在转化后进生上，咱们既要严厉要求又要考究方法办法。只需咱们共同尽力，坚定决心，科学教育，这些迟开的花朵终将绚丽多彩。