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小学四年级 科学(上)期末测试卷(十)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、认真思考巧填空。(17分)
1.行驶中的汽车、疾速下落的物体,它们都具有很大的 ,可能会对人造成 。
2.我们生活在地球上,可以看到蔚蓝的 和一望无际的 ,还可以领略山川广布的 和 ……
3.各种矿物都具有一定的特征,如 、 、 、
等,这些特征是鉴别矿物的重要依据。
4.物体振动得越快,发出的声音就越___ 物体振动得越慢,发出的声音就越 。
5.在路口后方一定距离处放置 检测器件来检测车流,某个方向车流量大而另一个方向车流量小时,让车流量大的方向的车辆 通行。
6.发电厂发出的电,经过高压 、变电站 和长 ,最后到达用电场所。
二、 火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√错误的打“X,18分)
1.一个开关不能控制两个灯泡的亮灭。( )
2.马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的阳光,还可以降低噪声的强度,这是因为浓密的树叶有很强的吸音能力。( )
3.小红在跳绳是运动的,小刚坐在地上是静止的。( )
4.石灰石是冶金、化工、农业等部门的重要原料。( )
5.拨动橡皮筋力量越大,橡皮筋振动幅度越小,产生的声音越强。( )
6.很多金属的获取都需要经历复杂的冶炼过程,耗费大量的人力和资源,我们要珍惜并节约使用金属。( )
7.做实验时,需要多做几次求平均值,这样得出的数据才更科学。( )
8.影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化正好相反。( )
9.发现有人触电时,我们应该赶快把他拉开。( )
三、正确答案我会选。(把正确答案的序号写在下面的括号里,24分)
1.用大小不同的力先后两次撞击同一个小车,比较小车两次滑动的距离,说法不正确的是( )。
A.小车两次运动具有的能量相同
B.用力越大,小车滑动的距离越远
C.用力越大,小车具有的能量越大
2.当我们用手抓住振动的音叉后,音叉( )。
A.发声停止
B.声音变轻
C.继续发出声音
3.下面( )表演形式是利用了影子的原理。
A.相声
B.小品
C.皮影
3.我们读书的声音是通过( )振动而产生的。
A.舌头
B.嘴唇
C.声带
4. 电线外面包着( ),不让电流通过,这样电线就可以在不接触外界的情况下把电输送出去。
A.铜皮
B.铁皮
C.绝缘皮
5. ( )改变了我们的生活方式,是现代生活不可缺少的重要能源。A.电
B.水
C.煤
6.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时,甲城到乙城的距离是360千米,这辆汽车的平均速度是( )
A.4千米/小时
B.90千米/秒
C.90千米/小时
( )前,我国人民就已经知道从矿物中提炼铜和铁,铸造铜器和铁器。
A.一千多年
B.两千多年
C.三千多年
8.下列不属于噪声的特点的是( )。
A.对人有害
B.悦耳
C.令人烦躁
四、科学探究我能行。(15 分)
同学们,通过回忆,想想 当时我们在 做实验时的现象吧。
尺子伸出桌面的长度(厘米)
我听到的声音
我看到的振动快慢
音高的变化顺序
8
12
16
20
通过研究,我发现尺子伸出桌面越 ,听到的声音越 ,振动的越 。尺子伸出桌面越 ,听到的声音越 ,振动的越 。
五、学以致用我最棒。(26分)
1.常见的运动方式有哪些?各有什么特点? (10分)
2.用发声的音叉接触桌面中央,耳朵贴在桌面上能听到音叉振动的声音吗?(8分)
3.影子的变化有什么规律,跟太阳在天空中的位置有关系吗? (8分)
期末测试卷(十)答案
一.1.能量 伤害
2.天空 大海 丘陵 平原
3. 颜色 条痕 光泽 硬度
4.高 低
5.红外线 优先
6.运输 变压 输送
二、1.x 2√. 3.X 4.√ 5.X 6.√ 7.√ 8.√ 9. x
三、1.A 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B
四、高 快 较高 较快 较低 较慢 低 慢 高------低
长 低 慢 短 高 快(或短 高 快 长 低 慢)
五、1.物体的运动方式多种多样,根据运动路线不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。直线运动:物体沿直线运动。曲线运动:物体沿曲线运动。具体的运动方式有移动、往复运动
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