电子商务概论项目三.docx

项目三 行业电子商务应用 项目编号： EBPJ-1  学 时：8学时 指导老师：陶小波  日 期： 项目内容 任务一：旅游电子商务 任务二：网络招聘 任务三：网络视频 任务四：社交网络 知识要点： 1、 旅游电子商务业务概况、模式、发展前景 2、 网络招聘业务概况、模式、发展前景 3、 网络视频业务概况、模式、发展前景 4、社交网络业务概况、模式、发展前景 教学形式 1、学生分组进行讨论 2、各任务的实施（过程中教师进行分析指导，并讲解所涉及的相关知识） 3、项目总结、报告编写、小组交流汇报 相关资源 （根据完成本任务需学习的知识，列出相关教材、阅读材料、网络资源等） 1、《旅游电子商务》 ，余扬 主编，旅游教育出版社， 2010 年 02 月 2、《第一团队：携程与如家》 ， 朱瑛石，马蕾着， 中信出版社， 2008 年 01 月 4、《 2010 年中国旅游发展分析与预测》 ，张广瑞，刘德谦，宋瑞 主编，社会科学文献出版社， 2010 年04月 5、《 2009-2010 年中国在线旅行预订行业发展报告简版》 6、《 IPTV 与网络视频：拓展广播电视的应用范围》 ，（美）辛普森， （美）格林菲尔 着，郎为民，集巧 译，机械工业出版社， 2008，第 2 章 IPTV 与网络视频，第 3 章 商业模型 7、《网络视频制作技术》 ，杨清学，程远东 主编，人民邮电出版社， 2007 ，第 1 章 网络视频技术基 础 8、 （艾瑞咨询 网络视频频道） 9、《裂变——看得见的未来（ 20 大门户和社区网站一致鼎力推荐） 》，醒客 Thinker （陈世鸿）着， 机械工业出版社， 2010 年 06 月 10、（艾瑞咨询 频道） 考核标准 1、采用过程考核与项目作业评价相结合的方式，注重课程提问、业务操作、项目报告、汇报交流等 环节的评价，注重理实一体化的评价方式； 2、提高学生创新能力的考核权重，重视学生在项目作业中的想象力、创造力； 3、注重考核学生职业素养的培养，特别强调团队协作能力的考核； 4、项目占本课程考核成绩比重 10%； 5、具体考核指标 序号 成绩类型 考核内容 分值（分） 比例（ %） 1 平时成绩 学习态度、出勤、课堂提问等 100 20% 2 项目任务成绩 本项目 4 个子任务的考核 100 50% 3 项目报告成绩 项目总结报告的撰写和汇报交流 100 30% 4 总计 100 任务一  旅游电子商务 任务编号： DSGL_4_1 实训地点：校内实训基地 一、任务描述  学 时：2课时 日 期： 本任务通过安排学生在携程、艺龙等典型旅游网站上业务定制体验，引导学生分析这些网站提供的内容、盈利模式、网站特色、主流业务，并对同类网站进行比较分析，使学生掌握相关的知识、具备相应的技能。 通过学习，使学生了解我国网络旅行业发展现状，比较国外知名旅游网站，并对今后的发展趋势 进行展望。 二、任务分配 学号+ 姓名 分工 成绩组长： 三、任务实施 第一部分  应用实践 1、 登陆我国着名的携程网、艺龙网、飞猪 ( 阿里旅行 ) 、寻找一家国外的旅游网站（自定义） 个城市，查询机票信息，并走一遍订票的过程。 城市 1 至城市 2 机票信息查询表 网站名称 路线 日期 航空公司航班 起抵时间 机型 机建燃油 全价 折扣价 携程 艺龙 飞猪(阿 里旅行 ) 国 外 旅 游 网 站 （名称）  ，选择两 （ 1）携程网  ctrip  订票过程（请截图说明） （ 2）艺龙网订票过程（请截图说明） （ 3）飞猪 ( 阿里旅行 ) 订票过程（请截图说明） （ 4）国外旅游网站订票过程（请截图说明） （ 5）通过本任务的实践，你认为我国网上旅游业的发展前景如何 第二部分 理论知识 1、 以网络为平台运作旅游业的商务体系包括哪些 2、 2016 年国内旅游电商平台排名靠前的有哪几家，可以分类说明。 3、 什么是在线旅行预订 4、 旅行网站的盈利模式有哪些 5、在线旅行预订市场未来发展的趋势如何 5、 何为智慧旅游主要表现在哪些方面 四、任务评价 评定 形式  课堂表现 （ 20%）  格式内容 （ 50%）  亮点创新 （ 30%）  任务总计 （ 100%） 得分 100） 指导教师签名： 日期： 年 月 日 任务二 网络招聘电商平台 任务编号： DSGL_4_1 实训地点：校内实训基地  学 时：2课时 日 期： 一、任务描述 本任务通过安排学生在前程无忧、智联招聘、中华英才网等典型招聘网站上体验招聘流程，引导学生分析这些网站提供的内容、盈利模式、网站特色、主流业务，并对同类网站进行比较分析，使学生掌握相关的知识、具备相应的技能。 通过学习，使学生了解我国网络招聘行业发展现状，并对今后