潮安2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】.docx

PAGE PAGE 1 潮安2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】  1：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（　　） 判断题对错  2：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　　）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练  3：在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（　　）。 单项选择题A、柏拉图B、洛克C、杜威D、赫尔巴特  4：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　） 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化  5：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  6：阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。（　　） 判断题对错  7：动机的一般功能有（　　）。 多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能  8：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（　　） 读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 \r 单项选择题A、读、写、唱B、唱、跑、跳C、读、跑、跳D、读、写、算  9：学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （　　） 判断题对错  10：下列对作家作品的解说有误的一项是（　）。 单项选择题A、在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称  11：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。 单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性  12：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（　　）。 单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制  13：遗传素质是人身心发展的（　　） 单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素  14：教师的表率作用主要体现在（　　）。 单项选择题A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄  15：口语表达的基本要素是（　　）。 多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法  16：学习英语单词，属于（　　） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习  17：一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（　　） 判断题对错  18：学生学习是以直接经验为主的。（　） 判断题对错  19：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（　　）。 单项选择题A、深化教育体制改革B、加大新一轮基础教育课程改革的力度C、加速开展素质教育，废止考试制度D、积极推进高考制度的改革  20：多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。（　　） 判断题对错  21：成就动机主要由三方面的内驱力组成，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，它们的地位是固定不变的。（　　） 判断题对错  22：动机强度与学习效率的关系是( )。 单项选择题A、倒U型曲线B、U型曲线C、线性关系D、函数关系  23：态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。（　　） 判断题对错  24：教学研究的第一步是（　　）。 单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写  25：“龙生龙，凤生凤，老鼠