人教版语文三年级上册第三组第12课《听听,秋的声音》同步练习B卷.doc

人教版语文三年级上册第三组第 12 课《听听，秋的声音》同步练习 B 卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 ( 共 17 题；共 100 分) （5 分）词语搭配 A 一排排 ________ 秋风 B 一阵阵 ________ 叶子 C 一片片 ________ 大雁 D 一朵朵 ________ 露珠 E 一滴滴 ________ 鲜花 （6 分）我能填上适当的词语。 一 ________叶子 一 ________小花 一 ________汗水 一 ________谷粒 一 ________大雁 一 ________秋风 （9 分）根据课文内容填空。 ________手臂 ________翅膀 ________叮咛 ________的话音 ________的歌韵 ________的叮咛 ________的歌吟 ________的谷粒 ________的音乐厅 4. （8 分）辨别生字双胞胎（比一比，再组词） 。 村 ________ 复 ________ 饲 ________ 碧 ________ 衬 ________ 腹 ________ 词 ________ 壁 ________ 第 1页共9页 （ 12 分）辨字组词。 藻________ 悴 ________ 谦________ 碧 ________ 燥________ 碎 ________ 赚________ 壁 ________ 噪________ 粹 ________ 嫌________ 璧 ________ （2 分）根据拼音写一写 弟弟正正坐在书桌前 j ù j īnɡ hu ì sh én ________地看《时代学习报，》妈妈向他投来 zàn x ǔ________ 的目光。 （4 分）选择恰当的词语填空。 抖抖 ________ 田野 振动 ________ 手臂 追上 ________ 翅膀 掠过 ________ 白云 （6 分）开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。 ________当我以 20 比 19 领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。 ________最后的战斗更加激烈了。 ________有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。 ________在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。 ________我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。 ________我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。 （4 分）写出下面描写秋的诗句。 ________，轻罗小扇扑流萤。 秋阴不散霜飞晚， ________。 第 2页共9页 停车坐爱枫林晚， ________。 ________，潭面无风镜未磨。 （3 分）选词填空。 辽阔 宽广 广阔 ①他待人和善，胸怀 ________。 ________的田野上，到处可见丰收的景象。 ③走进这 ________的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 （4 分）这篇文章分四部主要写：第一部分： ________。 第二部分： ________。 第三部分： ________。 第四部分： ________。 （8 分）你能在横线上填上恰当的词吗？ 匆匆地 ________ 快活地 ________ 悄悄地 ________ 拼命地 ________ 轻轻地 ________ 好奇地 ________ 甜甜地 ________ 认真地 ________ （4 分）照样子，写词语。一排排大雁 一 ________汗水 一 ________谷粒 一 ________秋风 一 ________叮咛 第 3页共9页 （4 分）写出反义词 温暖 ________ 辛勤 ________ 辽阔 ________ 匆匆 ________ （6 分）把排列错乱的句子整理通顺，在横线上填上序号。 ________一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。 ________你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花蕊。 ________又过了几天，整朵花全开了。 ________我闻了一下，清香清香的，花香里还带有那么一点甜味。 ________水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。 ________春节前，爸爸买了一棵水仙花，放在盛满水的盆里。 （5 分）扩句 ①黄山神奇。②手臂告别。 （10 分）按要求改写句子。 （ 1）走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。 ( 修改病句 ) （ 2）一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 ( 缩句 ) 二、 阅读题 ( 共 1题；共 6分) （6 分）读