三年级下册数学课件数学好玩北师大版37.ppt

数学好玩 北师版小学数学三年级下册 ＞ 1 2 3 激趣导入 图片欣赏： 你在哪里见过这样的图案？ 知识讲解 活动任务 第五届校园艺术节将于 6 月 1 日～ 15 日举行，大队部决定在 全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于 5 月 25 日前将作品交到 大队部。希望同学们踊跃参与！ 阳光实验小学大队部 活动任务是什么？ 设计艺术节徽标。 知识讲解 活动准备： 活动过程 1. 以小组形式开展，课前分好活动小组，每小组以 4-6 人为宜。 2. 收集图案或徽标。 途径：（ 1 ）网络查找； （ 2 ）查阅相关图书； （ 3 ）向身边的人咨询。 知识讲解 3. 小组内展示收集的徽标。 北京奥运会会徽 上海世博会会徽 学校艺术节徽标 活动准备： 活动过程 知识讲解 这些徽标在设计上有什么特点？ 北京奥运会会徽 上海世博会会徽 学校艺术节会徽 （ 1 ）每个徽标都有一个与之相对应的名字。 （ 2 ）每个徽标都体现了一个主题。 活动过程 知识讲解 小组整理、讨论徽标的设计方法 知识讲解 怎样才能设计一个好的艺术节徽标呢？ 活动过程 要突出“第五届校园艺 术节”这一活动主题。 要体现学校的特点，如 学校具有体育特色或美 术特色等。 为了让设计的徽标美观， 可以运用轴对称图形的 画法。 知识讲解 设计艺术节徽标： 活动过程 （ 1 ）确定学校艺术节徽标的名字。 （ 3 ）设计的徽标可以全部或部分是轴对称图形，以达到美观的效果。 （ 2 ）为了体现学校的办学特色，反映校风、校貌，设计的徽标需要 体现一个主题。 知识讲解 小组合作完成徽标设计 知识讲解 成果交流： 活动过程 阳光实验小学艺术节徽标 2019 阳光实验小学艺术节徽标 2019 第五届校园艺术节 阳光实验小学 阳光实验小学艺术节徽标 第五届校园艺术节 阳光实验小学 1. 小组内自评设计完成徽标，展示成果： 知识讲解 成果交流： 活动过程 2. 与其他小组交流，进行互评。 3. 在交流的过程中注意从对方的设计中取长补短，互相学习。 4. 评出特色徽标，在班内巡展。 知识讲解 通过设计徽标，你学习到了哪些知识？ 活动总结 通过设计徽标，巩固了所学知识，感受到了 数学与生活的紧密联系，提高了应用所学知 识解决生活中实际问题的能力。 知识讲解 1. 可以怎样租车？需要多少钱？与同伴说一说。 问题一 租车 知识讲解 1. 可以怎样租车？需要多少钱？与同伴说一说。 问题一 租车 可以租 3 辆大车，可乘坐 18 × 3=54 （人），需要 160 × 3=480 （元）； 也可以租 2 辆大车， 1 辆小车，可乘坐 18 × 2+12=48 （人），需要 160 × 2+120=440 （元）； 也可以租 1 辆大车， 3 辆小车，可乘坐 18+12 × 3=54 （人），需要 160+120 × 3=520 （元）； 还可以租 4 辆小车，可乘坐 12 × 4=48 （人），需要 120 × 4=480 （元）。 知识讲解 问题一 租车 2. 到底有几种租车方案？我们来整理一下吧！ 小车辆数 大车辆数 可坐人数 租金 / 元 方案 1 方案 2 方案 3 方案 4 0 1 3 4 3 2 1 0 18 × 3=54 18 × 2+12=48 18+12 × 3=54 12 × 4=48 160 × 3=480 160 × 2+120=440 160+120 × 3=520 120 × 4=480 知识讲解 问题一 租车 3. 怎样租车最省钱？ 由表格中的数据可知， 440 ＜ 480 ＜ 520 ，所以采用方案 2 租车 最省钱，即租 2 辆大车， 1 辆小车。 知识讲解 问题一 租车 因为 400 ＜ 440 ＜ 480 ，所以 40 人时采用方案 3 最省钱，即租 1 辆大车， 2 辆小车。 小车辆数 大车辆数 可坐人数 租金 / 元 方案 1 方案 2 方案 3 方案 4 0 1 2 4 3 2 1 0 18 × 3=54 18 × 2+12=48 18+12 × 2=42 12 × 4=48 160 × 3=480 160 × 2+120=440 160+120 × 2=400 120 × 4=480 4. 如果共有 40 人，怎样租车最省钱？ 知识讲解 （ 1 ）要买 30 个玩偶，可以怎样买？ 问题二 购买纪念品 （ 2 ）请你写出 3 种购买方案，哪种最省钱？请列表整理并比一比。 （ 3 ）利用列表还能解决什么问题？ 小包装 3 个一盒，每盒 5 元。 大包装 4 个一盒，每盒 6 元。 知识讲解 （ 1 ）要买 30 个玩偶，可以怎样买？ 问题二 购买纪念品 可以买 10 盒小包装： 10 × 3=30 （个）； 也可以买 6 盒小包装， 3 盒大包装： 6 × 3+3 ×