部编人教版五年级道德与法治下册全册精美课件.pptx

部编人教版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元;道德与法治五年级下册;新知导入;活动一：尝试倾听;活动一：尝试倾听;活动一：尝试倾听;活动二：找不同;活动三：情景表演《妈妈的回应》;活动四：你们的爱，我体会到了;活动五：小组讨论;小结;读懂彼此的心;不做“小麻烦”;小组讨论;; 爱心留言条; 爱心留言条书写格式;小组内交流;亲爱的妈妈： 我希望您永远 快乐幸福！健康 长寿！;;教育部发布92规定：小学生增家务劳动作业;;;;爸爸：主要是经营自家的 餐馆，获得家庭的收入。有时还承担着换灯泡、修水管等家务...... 妈妈：除了自己的工作， 还要照顾我和妹妹，为家人做饭、洗..... 我：主要收拾自己的房间、洗碗、带妹妹玩.....;小发现;爱的告白与畅想;精神的乐园;;为了更好地承担起我们的家庭责任，让家庭变得更加美好，我们可以做些什么呢？;生活小镜头 —— 妈妈的唠叨;;;;自立自强，方能悦亲;;;小小分享会;;课堂小结;;;两种观点，举手表决; 排忧解难，方能帮亲。我们的家人，爸爸妈妈为了家都很辛苦赚钱，我们非常心疼爸爸妈妈，也特别想出一份力，减轻他们的负担。但是，怎样做才能帮助家里呢？;;48;;;; 演一演： 当父母意见不一致时，都希望你站到他们各自的立场，下面的情形，你会怎样处理？;;;;;课堂总结;第一单元 第3课;一、教学导入;思考交流： 1.中华民族有哪些传统家庭美德？;二、主题探究;1.涵养德行;●黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁； 既昏便息，关锁门户，必亲自检点。;●一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。; 思考交流：这两句话对我们有什么教育意义？;（3）《朱子家训》语句欣赏。;2.修身立志;（2）家训警句欣赏。;3.百年革命 家国情怀; （1）在这三封家书中，体现了怎样的家国情怀？;探究活动（二）家风与中华民族传统美德;2.优秀家风中体现了哪些中华民族传统美德？;4.阅读领悟——家风为人的成长奠基。;三、课时活动总结;板书设计;同学们, 再见!;第三课 弘扬优秀家风;播放动画《耕读传家》;太爷爷家的家风是什么？;;;; 优良家风对家庭成员来说，就像是土壤对禾??。土壤肥沃，禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭，耳濡目染，潜移默化，必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶，其思想、品行、性格、气质，必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。;活动三：小小宣传员;1.首先把我们每个同学家好的家风收集起来，动笔记录，整理成册。2.现在我们都是小小宣传员，想一想，你打算怎么实施宣传活动？说一说你的想法？;家风故事、演讲 制作宣传板报 征集优秀家训 互联网 微信朋友圈 书法比赛 家风歌曲大赛 ……; 1.举手表决选出两项你们都愿意参加的 项目。 2.推选出组长，策划活动方案。;拓展提高;课堂总结;第二单元;;新课导入;;;;;电影院、博物馆、集市、医院等场所，都是公共空间。公共空间就是指那些供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外及室内空间。 人们在公共空间中的生活，就构成了我们的公共生活。;;医 院;;;公共场所中的言行举止;;;;与公共生活空间相对应的是私人生活空间，什么是私人生活空间呢？;;;辨析题;;;;人们的公共生活越来越丰富多彩，除了这些，大家还知道哪些多样的公共生活呢？;;;;现在，人们的生活水平提高了，生活也越来越丰富多彩，在这种情况下，我们不管是在体育设施器材上锻炼，还是到医院就诊，不管是与家人逛集市，还是与家人外出旅游，更加要注意自己的言行举止。;1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。 2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。 3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。 4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。 5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已. 6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势 7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高 8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量 9.只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊 ;;新课导入;新课学习;什么是公共设施？ 在日常生活中，为了保护公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些公共物品或者设备，这些就叫公共设施。;公共生活离不开公共设施，让我