高中语文(中国古代诗歌散文欣赏)课件：第1单元自主赏析2拟行路难(其四).docx

扩步糸统调音 扩步糸统调音 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 扩步糸统调音 扩步糸统调音 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 成才之路?语文 人教版?中国古代诗歌散文欣赏 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 第一单元 以意逆志 知人论世 W 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 第一单元 自主赏析 拟行路难（其四） m T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 高考导航 2 学习目标 4 课堂互动 3 课前预习 5 随堂练习 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 （2014年高考题安徽卷） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、?两題任迤 二題作答;.如果则按甲題计企.）（6分） TOC \o "1-5" \h \z 甲：故天将降大任于是人① ， , ③ , ④ , ⑤ , ⑥ ,曾益其所不能。（《孟子?告子下》） ⑥ ,曾益其所不能。 （《孟子?告子下》） :讎 :讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 乙：① ,唯昭质其犹未亏。 （屈原《离骚》） 但为君故， O （曹操《短歌行》） 泻水置平地， O （鲍照《拟行路难》） ,巫山巫峡气萧森。 （杜甫《秋兴八首》） _：讎第9章扩步糸统调音 【解析】 本题考查默写常见的名句名篇。考查内容涉及初中 课文、高中必修和选修课文。甲组中，注意“筋” “拂” “ 忍”等字的写法和这几句之间的顺序。乙组中，注意“糅 ”“吟”“凋”“唯”“芙蓉” “浦”等字的写法和③中“ 东西南北”的顺序。 【答案】 甲：①必先苦其心志 ②劳其筋骨 ③饿其体肤 ④空乏其身 ⑤行拂乱其所为⑥所以动心忍性 乙：①芳与泽其杂糅兮②沉吟至今③各自东西南北流④玉露凋伤枫树林⑤唯见江心秋月白⑥梦入芙蓉浦 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 【命题立意】 本题考查默写常见的名句名篇的能力，能力层 级为A级。平时背诵名句名篇时要注意领悟含义,结合具体 语境记忆,同时还要注意生僻难写字、同音异义词、同义异 形词等，并留意语句顺序。  :讎 :讎第9章扩步糸统调音 :讎 :讎第9章扩步糸统调音 了解鲍照及其作品，了解乐府诗歌常见的特点。 把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境，并运用其解读 古代诗歌、体味意境，学习比兴手法的运用。 体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 1.读准字音 拟行路难（） ? 鲍照（ ? 跚躅（）（ ? ? ）金樽（ ? 投箸（） ? 泻水（ ? 酒 珍 2. 一词多义 ?麥能行叹复坐愁 ②瓦雨不动寒如山 (1 )安V③居安思危 ■ ④然后知生于忧患，死于学乐也 、⑤沛公安在_ ? (2)绝 (2)绝 、②而绝江渝 _：讎第9章扩步糸统调音 走近作者 鲍照，南朝文学家，字明远。本籍东海（治所在今山东鄰城）； 一说上党（今属山西），可能是指东海鲍氏的祖籍。他的青少 年时代，大约是在京口（今江苏镇江）一带度过的。宋文帝元 嘉十六年（439）,鲍照20多岁时，为了谋求官职，去谒见临川 王刘义庆，献诗言志，获得赏识，被任为国侍郎。刘义庆在 这一年任江州刺史，他也在同年秋到江州赴职。元嘉二^一 年（444）,刘义庆病逝，他也随之失职，在家闲居了一段时间 O后来，又做过一个时期始兴王刘濬的侍郎，在刘濬和太子 刘劭一起谋杀宋文帝之前，他已离去。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 厂 厂 宋孝武帝刘骏起兵平定刘劭之乱后，他又出任过中书舍人、 秣陵令等小官。孝武帝大明五年(461),做了临海王刘子顼的 幕僚，次年，子顼任荆州刺史，他随同前往江陵，任刑狱参 军等职。孝武帝死后，明帝刘域杀前废帝子业自立，子顼响 应了晋安王子勋反对刘我的斗争。子勋战败，子顼被赐死， 鲍照亦为乱兵所害。 了解背景 泻水流淌照人生，鲍照生活的时代，正是门阀制度兴盛的时期 O在门阀制度下，选拔官员并不依据才干品德，而是依据门 第的高下，血统的贵贱。因此，寒门庶士极少获得任职高官 的机会。于是产生了 “上品无寒门，下品无世族”的奇特现 象。门阀制度成为阻挡寒门庶士通向仕途、实现人生理想的 一堵难以翻越的高墙。鲍照出身低微，受尽了歧视和打击， “才秀人微，取湮当代”。空有一腔热情，却报国无门，不 得不在壮志未酬的遗恨中虚度年华，故其作《拟行路难》18 首“歌咏人世的种种忧患，寄寓悲愤之情” o _：讎第9章扩步糸统调音 开阔视野 汉乐府 “汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立掌管音乐的官府，它的任 务是制定乐谱、采集歌辞和训练乐工。这个官