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百色小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】
1:教学的首要任务是( ) 单项选择题A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生智力,培养学生的创造能力C、发展学生体力,提高学生的健康水平D、培养学生高尚的审美情趣 2:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( ) 判断题对错 3:《学记》体现的教学原则有( )。 多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 4:( )是构成教育教学活动的最基本的要素。 多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生 5:在心理测验中,成就动机测验属于( )。 单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验 D、智商测验 6:“洪堡式”大学的传统是由( )传承的。 单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学 7:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 8:某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( ) 单项选择题A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高 9:在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 10:对于编辑中的Word文档的保存,下列描述不正确的是( )。 单项选择题A、允许自动保存B、允许后台保存C、可按Ctrl+S组合键保存D、可按Ctrl+A组合键另存 11:在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。( ) 判断题对错 12:根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。 多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价 13:场独立型概念的提出人是威特金。( ) 判断题对错 14:教学设计中最先要考虑的问题是( )。 单项选择题A、教学方法B、教学内容C、教学环境D、教学目标 15:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于( ) 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 16:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 17:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。 单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 18:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 19:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。 单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 20:学会如何学习的实质是( )。 单项选择题A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣 21:在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是( )。 单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好 22:弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是( ) 单项选择题A、痕迹消退说B、同化说C、干扰说D、动机说 23:埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养( ) 单项选择题A、自卑感B、内疚感C、勤奋感D、主动感 24:情境教学法的核心在于激发学生的情感。( ) 判断题对错 25:教学中,教师指导或起主导作用是教师自愿的,不具有客观必然性。( ) 判断题对错 26:在学生的成长和发展中起主导作用的是( )。 单项选择题A、家庭B、个人主观努力C、学校
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