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拜泉2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】
1:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。 单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 2:创造性的核心成分是( )。 单项选择题A、创造性想象B、创造性思维C、智力技能D、智慧水平 3:个性的结构主要包括( )o 多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 4:义务教育实行( )领导,( )统筹规划实施。( )为主管理的体制。 单项选择题A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D、国务院;市级人民政府;县级人民政府 5:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。 多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 6:教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于( ) 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、动作直观 7:随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种( ) 单项选择题A、焦虑症B、强迫症C、恐怖症D、人格障碍 8:教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于( )。 单项选择题A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径 9:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法( )。 单项选择题A、正确,班主任关心学生的学习状况B、不正确,班主任只注重知识学习C、正确,帮助学生改正错误是班主任的职责D、不正确,班主任伤害了学生的自尊 10:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。( ) 判断题对错 11:先行组织者可以分为( )。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 12:技能属于动作经验,因此,技能也就是认知经验的知识。( ) 判断题对错 13:智力技能形成的三个阶段依次是( ) 单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作 14:良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的( )。 单项选择题A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果 15:六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,班主任王老师说了他几次,仍不见好转,就对他失去了信心,不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的( )。 单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习 16:掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 ( ) 判断题对错 17:教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。( ) 判断题对错 18:画线属于( )学习策略。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 19:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。 单项选择题A、主动性和稳定性B、积极性和内化性C、内化性和意志性D、适应性和社会性 20:研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一定条件而进行的一种教育实践活动是( )。 单项选择题A、统计法B、实验法C、调查法D、访谈法 21:教态语言的特征有( )。 多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 22:素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。( ) 判断题对错 23:新课程倡导教师专业发展的主要途径是( )。 单项选择题A、学习—再学习B、实践—反思C、实践—再实践D、学习—实践 24:吹拉弹唱属于( ) 单项选择题A、识记技能B
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