2021幼儿园个人继续教育工作总结.docxVIP

幼儿园个人继续教育工作总结工作总结 对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。《幼儿园个人继续工作总结》是为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一：回顾十一五继续工作，我园主要从下面三个方面构建起了继续实施工作平台：1、新理念引领：园里组建继续领导小组，明确分工，各负其责，具体实施。2、岗位演练：以岗位为阵地，实践演练。3、观摩研讨：以班组为单位，进行观摩研讨，在反思中自我提高。我园具体做法是：一、强化领导，力抓建设。幼儿园教师继续是一项旨在全面提高教师素质以适应改革与发展的工程，它要求每个教师都积极投身其中，通过培训，更新观念，提高专业水准，从而使教学能力得以全面的提升。我校领导充分认识到责任重，因此做了以下几项工作：1、完善的领导组织。园里成立了以园长为组长，教导主任，园继教骨干为成员的继续工作领导小组，教导主任负责继续工作的具体组织与管理。2、明确的责任分工。业务园长负责宣传启动，提出园所实施教师继续工程的总体思路，并自始至终指导，督促继续工作的开展。根据园里制定的实施教师继续“五年规划”的要求，制定有关工作计划和实施方案。二、注重规范，落实管理。规范的管理，是我园开展教师继续工作的保证。在实际操作中我们一边实施教师的培训，一边不断规范管理。使得园所的继续工作得以正常有序地进行。归纳起来，我园的教师继续管理做到了两个到位：1、工作职责到位。园里根据继续工作的要求和学前部指导意见，设岗定责，使我园的继续工作有成效。2、过程管理到位。我园按计划进行学_，对教师们培训的时间，学时、学_情况做好了记录。3、效果评估到位。园考核领导小组阶段性地对教师进行学_效果的考核、评估，并与教师的评优、晋级挂钩。三、讲求实效，抓实培训。我园的教师师德，新理念，教师心理健康，新技术以及幼儿音乐活动的创编等培训工作，力求实干，讲求实效，培训要求做到让教师真正有所收获。1、抓师德，激励教师爱岗敬业。“学高为师，德高为范”，德是师之本，教师的言行举止潜移默化影响着每一个孩子的成长。我园抓师德从几个方面入手。一是铸造“师魂”。师魂是教师的政治灵魂，教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。因此我园始终把提高教师的整体素质为重点，给所有的老师创造了交流学_的平台。二是培养“师德”。我们组织教师学_《新时期师德修养》，《中小学教师职业道德规范》，签订《师德承诺书》并通过学_身边先进个人的事迹让教师身临其境，感悟体会。用身边活生生的典型对全体教师进行师德。2、抓园本培训，提高教师的综合素质。我园结合科研课题的研究，把科研成果纳入园本课程，还采取“走出去、学进来”把兄弟园所好的经验和教学方法，融入自己的教学实践中，使教师的教学观念得到更新，实践能力得到提高。3、骨干引领。首先，建立骨干教师梯队，分期、分级进行岗位培训。其次，建立了“一帮一、老带青”教学帮扶对子，在观摩、实践、反思中自我提高。4、立足岗位实践演练。园里通过每半年一次的岗位练兵活动，让教师将所学理论与教学实践有机结合，把新技术与教材内容进行整合，并以班组为单位进行演练后的研讨、反思、交流、再演练。在以“学_-反思实践创新”为模式的培训过程中，不断促进教师专业化成长。四、不足之处：根据“十一五”中小学教师继续评估验收要求，我们做了大量的工作，但是继续工作任务之重，在落实的过程中仍然存在着不足之处。如：培训内容不够具体，外出学_机会较少。总之，我园继续工作在广大教师的积极参与、齐心协力与共同努力下，取得了一定的成绩。我园在以后的工作中，将以一如既往地抓好教师继续工作，促进园所课程的改革，不断提高教师的教学能力，促进学前的持续发展。篇二：继续网络研修犹如清风活水，给幼儿注入了新的活力，也让我们幼儿教师看到了提高保教质量的契机，为我们幼儿教师的成长提供了一条新路径。在本次学_活动中，我受益匪浅，现将自己的学_情况总结如下：一、认真学_，积极研修在研修过程中，我坚持每天进行网上学_，认真观看各个专家的视频讲座，通过学_，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了理论，丰富了教学经验，为今后从事幼教工作，打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。二、网络研修使生活更加丰富多彩网络研修从无到有，从少到多，对学前的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展，网络研修项目已成为推动教改，推进素质的强大动力，成为提高保教质量的重要手段。网络研修是借助于积