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关于教师自查报告 【大全】 【篇一：教 自 告】本人感到做 一名教 所担 的 任重大，以下是个人的自 告： 工作不 主 除了做好本 工作以外，我 学校的 展不 关注，工作缺乏主 性，常常是上完 改完作 就离开了，很少与 、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而 的生活，倒也怡然自得。通 学 科学 展 ，我知道 是一种自私的本位主 思想。 工作不 深入 理想主 思想常占据我的内心，使我 一些不合理的 象深 痛 ， 致我只能 “冷眼向阳看世界 ”。在 学生的教育管理上， 于一些行 差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不 深入， 后 生的工作 需 努力。 展意 不 科学 展 ，第一要 是 展。可我在很 以来，都只是在尽 尽 的工作，力求把 上好，把学生管好，不出什么差 就 足了，从根本 缺乏 展意 。学无止境，教亦无止境，走近教育大 ，才 自己的浅薄。 展，是一个教 成 的命脉。缺失 展，我 便只能 一个名副其 的 “教 匠 ”，干一 子重复 。缺乏 持精神 持是一种品 ， 木断、水滴石穿，并不是由于力量 大，而是能 持不懈。可我正缺乏 种品 。我做事情 是忽冷忽 ，属于 “看了激 ，听了感 ，回去不 ，想起来一 子干几天，放下了 埋怨 ”的典型。每天 持 做不到， 持写日志做不到 ?? 都是不求 取的惰性思想在作怪。行 才有收 ， 持才有奇迹，道理最 ，可做起来却很 。 缺乏反思精神 1 / 6 曾子曰： “吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。 教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。 鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己： 1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。 2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底！ 3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。 4、对待学生力求 “以人为本 ”，播种爱，收获爱。 【篇二：教师个人自查报告】孔子曰：学而不思则罔，干工作也是这样，如果对自己的工作没有深刻的反思和自查，那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的，不知不觉开学一个多月了，通过新学期的教学实践，我觉得各方面都值得去认真自查和反思。 一、政治思想方面 本人始终不断努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、教育教学方面 在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教 2 / 6 育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高音乐教育的教学质量。 三、为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。 时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 四、团结协作方面 在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。 通过学习《中小学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训，我深深地体会到 “敬业，爱岗，奉献 ”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在： 1、音乐理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。 2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。 3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为懒于动笔写作，积累得相当少。 4、与学生家长缺乏有效的沟通，缺乏课外对学生的了解和指导。 针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、按照我市教育局 “暑期教师