六年级作文：掌声作文600字_6.docx

掌声 【掌声】 水心小学五年级叶子嘉 人生中我们听过许多掌声， 我也不例外， 但最让我感动的还是一年级时老师给我的掌声。 记得那时，我很胆小，上课不敢举手发言。虽然妈妈一直叫我要大胆，不要胆子那么小。而我却做不到，不是我不想举手而是我不敢。 有一次上语文课时， 老师问了同学们一个很难的问题， 其他人好像都不懂，但我已经会了。 我心想，到底要不要举手呢？如果说错了老师会说我，同学们会笑我吗？我正想着呢，已经有同学举手了。哈哈，老师应该不会叫我了吧！我的心里乐开了花。 就在这时，老师说： “还有没有谁会这道题目，谁答对了可以加一朵小红花哦！”听到有奖励，同学们都跃跃欲试，我不禁也有了一丝要回答问题的念头。 我的手颤颤巍巍地举了起来， 但是又马上放下了。 可是我的手刚要放下时，老师说： “叶子嘉同学你来回答吧！ ” 我只得站了起来，脸像熟透了的柿子，满脸通红，汗如雨下。“怎么啦，你不会吗？”老师关切地问。“不，我会。”我用微弱的声音回答。 老师说：“同学们，我们给她点掌声吧！ ” 顿时，教室里响起了非常热烈的掌声。这给了我足够的自信，于是，我壮起胆子回答了老师的问题。老师听完还夸奖我条理清晰、语 句完整，这让我心里还有点小得意。 就是同学们的掌声的威力，让我战胜胆怯，勇于表现自我。让我们给胆小的人一点掌声，让他们自信起来吧！ 【掌声】 百里路小学五年级陈甜甜 在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；在我成功时给我安慰，让我信心倍增。它是什么呢？对，是掌声！ 记得那是一个星期三的下午， 教室里人声鼎沸， 到处都是叽里呱啦的声音，大家都在激烈地讨论着，因为下午第一节课，要举行一场辩论赛。 快要进行辩论赛了，身为四辩的我倍儿紧张，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地给自己加油鼓气：这么多同学也要跟我一样上台演讲，我又有什么好怕的。这么想着，我的心情顿时放松了下来，开始镇定自若地准备演讲稿。 “叮铃铃”，上课了。老师进了教室，我看了看周围的同学，他 们一个个都紧张得手脚发抖， 反而只有我镇定自若地坐在位子， 反复 地看着稿子。 老师宣布开始辩论。大家你看看我，我看看你，一个个都不敢上台，完全没有了平时的活泼，整个教室好像没有了嘴巴的乌鸦，非常的静。我也好像被感染了，开始有点小紧张，但我还是克服了，举起了手，上台演讲。 刚开始，我还是会不自觉地紧张， 说话也会吞吞吐吐。就在这时， 同学 鼓掌了。听到掌声， 我又鼓起勇气向同学 述。有了同学 的掌声，我不但不 了， 越 越起 了，越 越 口，越 越 。同学 也听得津津有味。 比 束了，可能我不是 得最好的，但因 掌声，我超越了自 己， 了胆怯， 出了成功的第一步。 在，当你再走 五（ 10）班 ，你会看 上 极 言， 会跟老 一起 自己想法的 甜甜。 【掌声】 石坦巷小学六年 崔格豪 掌声，是无比 大的力量，可以 你达到一个全新的高度，完成那些“不可能完成的事情”?? 高高是我 班出名的胆小鬼。不要看他人 得高，那可都是“狐假虎威”，他甚至不太敢与同学 近，只在教室看着 人玩。 有一天，叶老 我 上台 兵 式 后感， 同学 个个急得焦 ，教室里没有半点声音。同学 都在悄悄打着手 ， ： “youup，Iup ！”可是得到回答也是“ youup，Iup ！” “有自愿的 ，没有的就 了！ ”老班下达了“催 令” 。此 ， 桌子底下的手 打得更加 烈了， 我 都犹豫不决， 不敢第一个 手 上台。我 四周，有的同学似乎就要 起手来了，但 没 好却又 放下了，好像正在 扎。 老班 在等不及了，就一声吼： “3 号，上来！”3 号是高高！他 可是 言都不敢的啊！ 只 高高眉 一 ，两脚开始 抖，手上不断 弄着 笔， 得 十分不安。我知道他肯定不敢，只好在心里默默哀求老班不要 火了。 “上来啊？”老班有点不耐 地吼道。 突然，不知道是 的 ， 大家一 拍手一 喊了起来： “高高，高高??”大家都被 起来， 我也加入了加油鼓 的 伍。 我看到，在掌声的鼓励中，高高的眉 慢慢地分松弛开了，两脚也不再那么 害地抖 着。他慢慢地站起来，踏着 定的脚步，向 台走去。 他用那响亮的嗓音， 把他的 后感一 一句都 了出来， 我 静静看着“胆小鬼”??噢不，是“胆大鬼”一点一点地 。 掌声又一次响了起来， 一次的掌声， 是因 我 被高高的勇气 震撼了。我 的高高，他再也不是那个胆小鬼了，而是在掌声中，成 了大胆的“英雄” ！