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2018 年学校课外小组活动总结
课外活动是学校教育的重要组成部分。下面是找
总结网整理的课外小组,欢迎参考。
课外小组活动总结 (1)
为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的
教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动
的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的
第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握
技能,全面提高他们的素质, 使其成为全面发展的一代新人。
一、活动目标:
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1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴
趣和爱好,自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面
的活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,
使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更
多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背
景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,
培养他们的多种能力和创新精神。
4 、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使
他们生活愉快,身心健康,丰富学生的课外生活。
二、活动措施:
1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。 负责组织、
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协调安排活动内容 ;
2、由组长负责,本周完成对学生的宣传发动, 21
日前要确定参加兴趣小组的学生名单,并召集学生开会。
3、认真备课,活动后做好活动记录 ;
4 、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。
5、不定期检查各兴趣小组的活动,并及时反馈检
查情况。
6、对活动开展较好的小组进行奖励。
课外小组活动总结 (2)
美术课外活动是学校美术教育的重要组成部分。
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美术课外活动不仅能扩大学生的知识领域,而且对于推动全
校的美术活动,活跃学校文化,推进素质教育的实施,均有
重要意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开
展美术课外活动,充分发挥学生的主体性、创造性,重视个
性与创新精神的培养,使学生在全面发展的基础上,个性特
长得到充分的发挥,这将会对学生未来工作和生活产生积极
的影响。现将课外活动工作安排如下:
每周四、周五为课外活动的活动时间,针对不同
潜质、不同兴趣的学生,活动小组分为纸浮雕小组和书法国
画小组。
(一 )纸浮雕小组
纸雕,也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。
纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法,其中蕴
含的巧密心思总能给人以震撼,这种被称为纸雕的艺术,就
告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰
富。根据我校学生的实际情况,在使用
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