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2019 上半年小学学校安全工作总结 我校坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“共同成 长、共享快乐”的办学理念；以打造“文化校园，平安校园， 健康校园，和谐校园”为目标，本着“安全第一、预防为主、 警钟长鸣、常抓不懈”的工作方针，认真贯彻落实上级有关 平安建设工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。 一、领导重视，机构健全 开学前期组织召开专题会议，根据“一岗双责、党政同 责”的原则，成立了以陈为组长、校务处成员为副组长的安 全工作责任体系，本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落 实“一岗双责” ，形成全员抓安全，人人管安全的新格局。 二、完善，明确责任 1．日检查，周排查制度。 实行带班领导全天候巡视学校各方面的情况，督察重点 时间和重点区域的安全，检查学校各项规章制度的落实情 况，发现问题及时做好现场处理；同时，校长、安全及带班 领导则不定时对学校各校舍、处室、消防设施、线路等等基 础设施进行安全排查，特别是校内各种活动场所及设施进行 全方位排查，把学校安全隐患消灭在萌芽状态。 2．学生管理制度。 开学上入学安全课，教育学生不带刀具等危险物品带入 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 校园，并同学生家长签订安全责任书。节、节和暑假放假前 进行“假期安全专题教育” ，根据季节的特点做一些针对性 的安全教育，如：端午节的消防安全专题教育，假期前的防 溺水、交通安全教育，并利用校讯通及时给家长发送一些安 全教育常识及家庭安全知识教育，全方位提升学生的安全防 范意识和应急避险能力。 3．岗位责任制度。学校实行条块管理，即校长和副校 长，副校长和科室主任、科室主任和任课教师层层签订目标 责任书。坚持谁值班谁负责、谁在岗谁负责制度，并逐层签 订安全工作责任书。值日教师在值班以及上班时间遇到问 题，要及时做出反应，能解决的当场解决，不能解决的上报 学校领导或相关责任人解决， 不拖延、 视而不见、 见而不管， 否则要追查责任，岗位责任制度增强了全校师生员工的责任 意识，不放过任何一个细节，不留下任何隐患和管理上的漏 洞。 三、加大投入，提升安全防范能力 学校根据教体局统一要求除了配足配齐安保器械十件 套外，还投资 9000 余元建立了微型消防站， 消防服、灭火器、 逃生绳、灭火弹等消防设备按规定配足配齐，成立了以安全 副校长为站长的消防应急小组，并对应急小组成员进行简单 的业务培训，提升应急小分队的应急处理能力。此外，为了 加强管理， 在到郑州管城区学校参观后， 仿照制作了 80 张来 访登记卡，以加强门卫管理，并实时对学生进行教育，杜绝 不明身份的人员进入校园。每天上学、放学期间在学校重点 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 部位如楼道、操场、门口都安排了教师值班，疏散交通，预 防踩踏事件和学生其他不安全事件的发生。此外，上放学期 间，交巡警、 城管等部门协同教师在校门口、 街道周边地区、 十字路口值岗， 督促学生回家， 防止学生意外伤害事故发生。 四、安全演练，有效提升师生的应急措施和防范技能 演练是接近实战的安全教育，更能大幅度提升师生的防 范意识及应急避险能力。为此，本学期采取定时与不定时相 结合的形式进行演练，共举行演练五次，分别是三月份的消 防疏散演练、四月份的防震疏散演练、教职工防暴恐演练， 五月份的“ 5.12”防震疏散演练和六月份“安全生产月”的 消防安全演练，每次演练都由安全领导