2019上半年小学音乐教师工作总结.pdfVIP

2019 上半年小学音乐教师工作总结 时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个 学期就过去了。在过去的一学年中忙碌着、辛苦着、奔波着 同时也收获着，在这里，我对自己这一学期来的和工作情况 做一个回顾和，以促进今后能更好的做好教育的工作。 一、思想方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教 育事业。积极参加各类政治业务，努力提高自己的政治水平 和业务水平。服从的工作安排，配合领导和老师们做好校内 外的各项工作。关心，以校为家。响应学校号召，积极参加 学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度 参加教育活动，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗 仪式，不迟到不缺勤。 二、教育教学方面 课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术 活动来调动人的兴趣， 打动人的情感， 让人愉快地受到教育。 鉴于这一特征， “新标准”把“情感态度与价值观”放在课 程目标的首位。作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教 学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步 贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅 大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 堂课。 本学期我所承担的是二年级和五年级的音乐教学课 程，根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄 较小， 好动， 在备课时， 我尽可能的设计出符合他们特点的。 比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错， 一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌 词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多 种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣 倍增， 课堂气氛灵活多样， 学的非常轻松。 同时在让动脑筋， 编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大 的激发了们创新思维的火花。五年级的，仍然形象思维活动 为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不 仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要 拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形 式，音乐知识也需要增加内容。每堂课安排 5 分钟的时间进 行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类 型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互 相启发，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单 的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍 乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复 记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们 的作用对于小学生来说比较深，我常用教师示范对比法帮助 他们理解，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学 起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中我首先让整体 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相 同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的 教学，在教学时有针对性， 学习的难度降低了， 效率提高了， 兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目 的，又要通过教人来更好地学习音乐。 三、特色工作 本学期，开学初我们就接到了教育局的文件，编排俩 个文艺节目参加全区中小学文艺汇演。四位老师俩人一组进 行了分工，我们也立即投入到选节目的工作中，可是没过几 天有接到通知要求编排八个节目，大家都犯了愁。我主动承 担了俩个重头的节目，课本剧《此地无银三百两》和音乐科 普剧《牙牙与泡泡》的排练。在了正常的情况下，每天利用 早上和下