三年级语文：《陶罐和铁罐》练习设计.docx

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《陶罐和铁罐》练习设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一　　【知识要点】　　1.理解课文内容，学会全面地看问题，懂得要多发现别人的长处，要正视自己的短处；　　2.分角色朗读课文。　　【双基同步训练】　　一、读读写写。　　　ｊｉāｏ　àｏｎｕò ｘī ｍｉè　　　(　　)　 (　　)弱(　　)落轻( )　　　ｎǎｏｘｉū　ｃｈǐ ｓｈì ｆù　　　(　　)怒(　　) 流( 　　) (　　)灭　　二、多音字组词。　　　　ｃｈǔ( 　　) 　　ｓｈèｎｇ( 　　) 　　ｘīｎｇ( 　　)　　　处　　　　盛　　　　兴　　　　ｃｈù( 　　) 　　ｃｈéｎｇ( 　　) 　　ｘìｎｇ(　　)　　　　ｌｉáｎｇ( 　　) 　　ｐū( 　　) 　　ｈáｏ( 　　)　　　量　　　　铺　　　　号　　　　ｌｉàｎｇ( 　　) 　　ｐù(　　) 　　ｈàｏ( 　　)　　　　ｓｈǔ(　　)　　ｚｈǎｎｇ( 　　)　　ｃāｎ(　　)　　ｃéｎｇ( 　　)　　　数　　　　长　　　　参　　　　曾　　　　ｓｈù( 　　)　　ｃｈáｎｇ(　　)　　ｓｈēｎ( 　　)　　ｚēｎｇ( 　　)　　三、读课文，回答问题。　　(1)铁罐是怎样奚落陶罐的?　　　　提示：从课文中铁罐的4段话去理解。　　　①_____________　　　②_____________　　　③_____________　　　④_____________　　四、许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化?　　　陶罐：_____________　　　铁罐：_____________　　五、比一比，组成词语。　　　骄( 　　)　 虚(　　)　 恼(　　)　 奚(　　)　　　桥( 　　) 　虑(　　) 　脑(　　)　 溪(　　)　　六、写出下列词语的近义词。　　　骄傲——　　懦弱——　　恼怒——　　　轻蔑——　　羞耻——　　美观——　　七、读了这则寓言，你懂得了什么道理?　　　答：____________　　　____________　　八、照样子，在括号里填上适当的字(词)。　　　例：一块(板)　　　一扇(　　)　　一顶(　　)　　一门(　　)　　一列(　　)　　一担(　　)　　　一棵(　　)　　一场(　　)　　一团(　　)　　一阵(　　)　　一颗(　　)　　九、讲解下列词语。　　　奚落：_____________　　　谦虚：_____________　　　懦弱：_____________　　　轻蔑：_____________　　　恼怒：_____________　　　羞耻：_____________　　　相提并论：___________　　　和睦相处：___________　　十、这则寓言告诉我们什么道理。　　　_____________　　　_____________　　【创新能力训练】　　一、写出下列词语的近义词。　　　谦虚——　　羞耻——　　朴素——　　　懦弱——　　覆灭——　　兴奋——　　二、根据课文内容填空：　　1.从____可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：____。　　2.许多年过去了，陶罐____，而铁罐______。　　【实践能力训练】　　　表演活动：利用活动课时间，表演《陶罐和铁罐》的课本剧。　　二　　答案：　　一、御厨　羞耻　奚落　朴素　和睦相处　　二、谦虚　坚强　重视　热闹　　三、骄傲　软弱　轻视　理睬　　四、相提并论和睦相处　无影无踪　翻来覆去　　五、1、厚厚的　　2、谦虚的　　3、骄傲的　　六、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。　　三　　一、 用“√”