宁夏吴忠市语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习d卷.docVIP

宁夏吴忠市语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习d卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 宁夏吴忠市语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习D卷 一、 现代文阅读 (共16题;共181分) 1. (6分) 按课文《只听半句》内容填空? 奶奶告诉他:“天热了……”他说:“知道了,知道了,我已经脱下一件衣裳。” 爸爸说:“瞧你这道算术题……”他说:“知道了,知道了,我以后一定算仔细。” 老师告诉大家:“明天的电影是上午的儿童场……” 他说:“知道了,知道了,儿童场不会放在晚上。” 他看见公园里有把椅子, 叔叔告诉他:“这椅子……” 他说:“知道了,知道了, 这椅子只许坐,不许躺。” 园丁叔叔来不及阻止, 他已经一屁股坐上。 刚刚刷上的油漆, 在他屁股上印了两道杠杠。 (1) 文中写小男孩儿听了哪些人讲话? (2) 今后我们再听别人说话的时候,一定要养成认真倾听的好习惯,不能________,才不会闹出笑话来。 2. (9分) 课外阅读,回答问题。???????????????? 雅鲁藏布大峡谷环抱南迦巴瓦峰地区的高山峻岭,冰封雪冻。它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障,像一条长长的湿舌,向高原内部源源不断地输送水汽,使青藏高原东南部成为一片绿色世界。从白马狗熊往下长约近百千米的地段,峡谷幽深,激流咆哮,堪称“人类最后的秘境”。由于雅鲁藏布大峡谷环境恶劣、灾害频繁,构成了人们很难跨越的屏障和鸿沟,使墨脱成了高原上的“孤岛”,远离现代社会的“世外桃源”。直至1994年,我国科学家才揭开了它的神秘面纱。 (1) 短文中的“堪称”的意思是( ) A . 习惯称为。本文指人们习惯了对雅鲁藏布大峡谷的环境认识。 B . 可以称作,可以称为。本文指雅鲁藏布大峡谷谷深、水急,是人类最后的秘境。 (2) 短文中双引号的用法是( ) A . 引用???? B . 强调???? C . 特定称谓???? (3) 找出文中的比喻句。 3. (15分) 阅读短文,回答问题。 白天,它这样(淘,陶)气地(de? dì)陪伴我;天色入(暮,幕),它就在父母(再,在)三的呼唤声中,飞回笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙(竟,竞)趴在我的肩头睡着(zháo? zhe)了,银灰色的眼睑(jiǎn? liǎn)盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟(shú? shóu)!还咂咂嘴,难道在做梦? 我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界。 (1) 我能给划线字选择正确的读音。 地________(de? dì)?????? 睡着________(zháo? zhe) 眼睑________(jiǎn? liǎn)???? 好熟________(shú? shóu) (2) 我能选择括号里正确的字写在横线上。 (淘,陶)________气?????? 入________?(暮,幕) (再,在)________三?????? (竟,竞)________然 (3) 我知道下面两个词语的意思。 眼睑:________ 流泻:________ (4) 对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话,你有哪些体会? 4. (3分) 课内阅读《将心比心》。 是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 (1) 写出下列词语的反义词。 尊重________?????? 增加________ (2) 在生活中,你有过类似的体会吗?说一说,写一写。 ________ 5. (10分) 按课文《添口歌》填空。 添“口”歌 门 + 口 —?????? ???未 + 口 —???????? 下 + 口 —???????? ??刀 + 口 —??????? 土 + 口 —??????? ?合 + 口 —??????? 几 + 口 —??????? ?欠 + 口 —??????? (1) 补充完整。 (2) 再写出五个偏旁部首是口的字。________、________、________、________、________。 6. (6分) 阅读课文《卖火柴的小女孩》选段,回答问题。 “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 (1) 句中的两个“曾经”指的是________。 (2) 两个“幸福”的意思是: ①第一个幸福的含义: ②第二个幸福的含义: 7. (19分) 课内语段阅读。 “……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花

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