新人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》教案.pdfVIP

新人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》精品教案 一、教学目标： 1、正确书写生字“卖、售”，认识本课出现的生字新词，理解词 语的意思。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文。对非洲木雕和卖木雕的少 年有初步的认识，知道课文讲了一件什么事。 一、教学重点： 引导学生朗读课文、学习生字词。 二、教学难点： 理解词语的意思，感受木雕的精美。 三、 教学准备： 1、学生课前预习课文，把课文读熟练。 2 、 老师查阅相关资料，制作带有视频和图片的课件。 教学过程： 第一课时 一、欣赏美图，激趣导入： 1、这节课，刘老师带领同学们到一个大家从未去过的地方旅行， 仔细看。 （老师出示非洲南部风景图片，并介绍：这里是黑人的故乡； 这里很贫穷，很多人还缺衣少穿；但是这里有举世闻名的大瀑布；这 里有无边的草原，草原上生长着各种野生动物，瞧，长颈鹿正在悠闲 地散步，成群的斑马在快乐地驰骋，一对羚羊在草丛中眺望远方。 ） 这是哪里？ 指学生说。 2 、出示非洲地图。 师：尽管非洲现在贫穷落后，但是这里迷人的自然风光、奇特的 民族风情，每年都吸引着成千上万来自世界各地的游客， 中国女作家 吴晴到这里旅行时不仅欣赏到了迷人的风光， 还结识了一位卖木雕的 少年。师板书课题。卖——最后一笔是长点，雕——左边一个周，右 边一个隹字旁，共四横。谁来读一下课题？齐读。 （不拖长音，干脆 自然，必要时师示范读） 二、学习生字“卖和” “售”： （5） 1、学习生字“卖”，与“买”辨析。 ①示范书写： “卖”是这课的生字，看老师在田字格里书写。 （调 到实物投影仪，老师在上边范写，边写边讲解：十字头位置高一点， 横和竖稍短，第三笔横钩十分关键，写得长一点，而且压住横中线， 最后一笔是长点。 ） 齐读。 ②扩展反义词：有一个字和它的意思相反，谁知道？（指生说： “买”）师相机在旁边书写买。 它们俩在一起还能组成一个词语？ （指 生说：买卖） ③这两个字虽然意思相反， 长得却很像， 你有什么办法分清他们 吗？学生交流辨析方法。师根据实际情况相机补充介绍。 （1、看，买 上边光秃秃的什么也没有， 说明家里的东西用光了， 所以需要再去买 一些。而卖的上边有一个十字，说明家里的东西太多了，可以卖掉换 些钱。 2 、传说古时候的商人会在自己要卖的商品上插上一个用稻草 编成的十字形标志，所以卖的上边有一个十字。 ） 2 、学习生字“售” 还有哪个字和卖的意思差不多？（学生说： “售”）售也是咱们这 课的生字，看老师写：师在田字格里示范书写。这个字是上下结构， 上边一个“隹字旁” ，写得长一点，下面一个口，写得小一点。 3、指导练习书写并反馈： ①请同学们拿出生字本，看着大屏幕，把“卖”和“售”这两个 字练两遍。要想写漂亮，就要看清楚每个字的起笔和收笔，注意字的 结构。 ②学生练写。师巡视，展示两个学生的字。写得怎么样？学生评 议。 （师的评价语言：起笔很准，笔画写的真漂亮， 注意了字的结构。 得三颗星。 在刘老师这里能得三颗星已经很棒了。 如果这笔？再修 改一下会更好看。 ） 三、认读理解文中字词： 1、这篇课文都读过了吧？学习一篇课文，学习语文首先要学习 生字词。通过预习，你记住课文中的词语了吗？学生齐答：