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六年级语文优生辅导计划记录情况分析班级总体素质很好尤其有几个学生表现更出色他们语言表达能力很强思维活跃学习兴趣也比较浓具有较强的自学能力思维能力反应快能够独立完成作业课堂发言积极良好的学习风气已经形成为能使他们的求知欲得到满足智力得到开发才能得到充分展示需要对他们进行较深层次的教育二培优目标通过个别辅导帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上进一步提高他们分析问题解决问题的能力培养他们的创新意识和实践能力开阔他们的眼界争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养三培优对象四培优内容练习与
六年级语文优生辅导计划记录
、情况分析
班级总体素质很好, 尤其有几个学生表现更出色, 他们语言表达能力很强, 思维活跃, 学习 兴趣也比较浓,具有较强的自学能力、思维能力,反应快,能 够独立完成作业,课堂发言积极,良好的学习风气已经形成。为能使他们的求 知欲得到满足,智力得到开发,才能得到充分展示,需要对他们进行较深层次 的教育。
二、培优目标
通过个别辅导,帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上,进一步提高 他们分析问题、解决问题的能力,培养他们的创新意识和实践能力,开阔他们 的眼界,争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养。
三、培优对象
四、培优内容
练习与测试中的“发展
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