2020小学五年级教研组的工作计划（精选3篇）.docxVIP

PAGE 2 2020小学五年级教研组的工作计划（精选3篇） 2020小学五年级教研组的工作计划（精选3篇） 时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的2020小学五年级教研组的工作计划（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。  小学五年级教研组的工作计划1  一、指导思想：  认真贯彻实施中心校教导处工作计划，以全面实施素质教育为重点，全面推进素质教育。以关注学生，关注课堂为主线，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，强化教师的服务意识。深化课堂教学研究，提升教研活动的要求和质量，努力使我组教研工作再出新成绩，再上新台阶。  二、工作目标：  1、以各种教研活动为契机，强化课堂教学实践；  2、加强理论学习，转变教师的教学观念，规范教学行为，提升教育教学能力，适应课改要求；  3、关注学生的学习行为，转变学生的学习方式，提高教学效果和质量，全面发展和提高学生的素质；  三、工作重点及具体措施：  1、认真学习新课程标准，进一步领会新课标的精神，转变自己的教学观念；认真备课，提高对新教材的驾驭能力。  2、严格执行教学“五认真“工作，努力提高课堂教学质量。认真备课，仔细研读新教材，提高备课质量，加强课后反思；加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。每堂课要留有时间给孩子完成部分课堂作业。  3、认真组织开展集体备课和教科研活动。  开展“学—研—讲—改”系列活动，根据活动安排，有任务的老师要根据内容及早作好准备，精心上好每节示范课，围绕专题作好每一次的小型讲座，其他成员结合课堂实际，围绕课题，积极参与评课，保证教研活动的时间，努力提高教师的教学素养和教育教学水平。  4、针对学生的个性差异，努力做好培优补差工作。  要抓好后进生的转化工作，要坚持不放弃每一个后进生，要以宽容的心态接纳他们，给他们以的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己需要的数学。  5、开展数学兴趣小组活动。  我组在本学期有组织地开展数学兴趣小组活动，要充分用好《小学生数学报》等有关杂志，开展丰富多彩的小学数学课外活动；每周进行定点定时的活动辅导，认真组织、积极培训，并进行数学竞赛，以进一步发展学生的兴趣，开发学生的潜能，发展学生的思维，开阔学生的视野。  6、认真组织月考和形成性检测。  出好每一次的月考考卷，难度适宜、题量适中、形式多样，重视学生综合解题能力的考查。严格审核，在规定的时间内上交打印好的试卷。考试时严密组织，考后认真批阅，结合实际做好质量分析表，及时上交汇总。  7、统一作业的类型与要求。  作业类型有：课堂作业、补充习题、练习册。学生书写统一用铅笔写。教师要即及时批改、讲评和辅导，切实提高作业质量。  四、本组教研活动安排：  1、间周三放学后教研组集体备课，每次活动提前告知备课课题，每位教师先备课，认真钻研教材，撰写教案，积极参加集体讨论，交流心得体会。  2、每位教师积极参加镇级课题教研活动和本组教研活动。  小学五年级教研组的工作计划2  一、指导思想：  以《国家教学课程标准》为指导，以减轻学生负担，转变数学学习方式为核心，以如何在课堂教学中自主探索为工作重点，研讨教师如何发挥自身的创造才能，真正从学生出发，制订有效的教学策略，让学生在活动中主动学习，自主发展，帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系，培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。  二、主要任务和目标：  1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素质教育。  2、进一步规范教学常规和常规教学，使我组的教育教学工作正常有序地开展。  3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面改革。  4、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。  5、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。  三、采取的方法和措施：  1、通过学习和讨论，更新教学观念。  组织教师学习和讨论，充分发表自己的意见和建议，从而提高认识，实现由教书性教师向科研性教师的转变。大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去。  2、坚持业务学习，提高教师的业务素质。  坚持每周四进行业务学习，组织教师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优秀