合集综合实践活动实施流程.ppt

综合实践活动实施流程 铜仁市十五小学 谢应红 .精品课件. * 综合实践活动实施的基本过程 一、确立活动主题 二、制定活动方案 三、组织实施活动 四、进行活动总结交流： 资料的整理加工——成果展示交流——反思评价——活动拓展 .精品课件. * 一、确立活动主题 1、综合实践活动的特点 综合实践活动打破了传统 单一学科的束缚，将各种知 识融会贯通。 美 音 英 科学 语 数 体 综实 2、由教材做引导 3、结合实际 （一）确立活动主题要注意： .精品课件. * （二）活动主题选择与发现的基本方法 共同协商：师-生、师-师、师-家、生-生 需求调查：学生、家长、社区 比较归类：七嘴八舌，寻找关键词概念提升——主题命名 ——自成体系——主题网的形成 协商 .精品课件. * （三）确定主题的原则： 1、可行性 也就是说学生的选题必须能在他们的能力范围内完成，范围 不能过大，切入口要小 2、创新性 有一定的创新能力，能让学生在活动中不断发挥各自的创新 能力。 3、实用性 选择的课题要与学生的生活和学习有一定的联系 4、兴趣性 尊重学习者的兴趣是基于这样一种教育理念：教育是一个 主动的过程，这个过程涉及学习者自身的积极主动的努力 .精品课件. * 二、制定活动方案 （一）确定活动目标 有助于综合实践活动课程内容的选择和设计 使课程的实施和评价有了依据和准则 对学生活动的过程具有导向作用，使学生在活动目标的指引下有条不紊地开展活动，从而更好地体现综合实践活动的课程价值。 .精品课件. * （　　）小组活动方案 需要解决的问题 小组讨论结果 主题名称 主题活动内容 活动过程设计 (我们怎么做) 估算时间安排 其中课内______课时，课外______课时 研究可能存在问题 研究预期结果 （二）制定小组方案 .精品课件. * 1、对每个小组作出不同侧重的指导方案 2、汇总小组方案，生成总体活动方案 3、根据小组任务，做出大致课时安排 （三）前期准备－教师的准备工作 .精品课件. * 展示方案→协作互助 解决预期问题 已经学过的知识 活动过程中涉及到的方法 专业问题 （四）前期准备－学生的准备工作 .精品课件. * 学生在制定活动方案时容易出现的问题 （1）活动目标不明确 （2）研究方法不合适 （3）小组分工不明确 （4）活动时间安排不合理 .精品课件. * （五)教师指导方案的制定 1、制定指导方案的意义 2、教师指导方案的内容 3、教师指导方案容易出现的问题 4、好设计的评判标准 .精品课件. * 活动方式方法的指导 在综合实践活动开展过程中，教师一方面要指导 学生选择合适的活动方式方法，另一方面也要针对学生 选择的活动方式方法确定相应的指导方法。同时也要对 活动过程中容易出现的问题进行有针对性的指导。 .精品课件. * 三、组织实施活动 （一）综合实践活动时间的安排 根据所选课题的内容不同时间也不同，但要完成一个课题的内容最少也要1至2个月，长的可达一个学期或一学年。分三个阶段： 第二、实施阶段。 1、收集资料。 2、整理资料。 3、阶段交流。 一般用2至10周。 第三、成果展示阶段 （总结阶段）。 1、形成成果。 2、展示交流。 3、评价反思。 4、活动延伸。 一般用2至4周 第一、准备阶段。 1、选题。 2、小组分工。 3、拟写方案。 4、聘请指导老师。 一般用1至四周。 .精品课件. * （二）综合实践活动人员的安排 人员分工原则上采取自由组合，但组合后老师要根据本班学生的实际情况进行调整。 总之，在综合实践活动的实施中，应树立一种开放性的思想，不能局限于课堂，不能局限于书本，不能局限于固定的时间安排，应充分调动每一种课程资源的积极因素，使综合实践活动的开展具有更大的空间，也收获更多的喜悦！ .精品课件. * (三) 实施过程中的常用课型 “方法指导课” “实践体验课” “阶段交流课” .精品课件. *